Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти" та рік: 2023

H

Hudovsek О. (2023) PECULIARITIES OF AESTHETIC EDUCATION OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN IN OUT-OF-SCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF UKRAINE AT THE END OF THE 19th – AT THE BEGINNING OF THE 20th CENTURY. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2023 (Вип. 1). с. 90-98.

Б

Богдан Л. та Боровець О.В. (2023) ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти, 2023. с. 23-26.

Боровець О. (2023) ОБЛАШТУВАННЯ БЕЗБАР’ЄРНОГО ПРОСТОРУ КЛАСНОЇ КІМНАТИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. Інноватика у вихованні, 2023: Вип. 17. с. 162-171.

Боровець О. (2023) ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ. Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини, 2023. с. 138-140.

Боровець О.В. (2023) ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ НА УРОЦІ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ. Професійний розвиток педагога, 2023. с. 24-26.

Боровець О.В. та Кучканова В. (2023) ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців: педагогічна та філологічна парадигми, 2023. с. 128-131.

Боровець О.В. та Шворак Н.М. (2023) ОРГАНІЗАЦІЯ КОМАНДНОЇ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ. Current issues of science, 2023. с. 14-16.

Боровець О.В. та Яковишина Т.В. (2023) КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Педагогічні науки: теорія та практика, 2023 (№1(45)). с. 66-71. ISSN 2786-5622

Бричок С.Б. (2023) ПЕРСОНАЛІСТИЧНО-БІОГРАФІЧНИЙ ПІДХІД У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ОСВІТЯН. Педагогічна біографіка в освітньо-науковому просторі в умовах воєнної доби: нові виклики і завдання, 2023. с. 64-67.

Білавич Г. та Гудовсек О. (2023) ОСВІТА ТА МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ДОРОСЛИХ В УКРАЇНІ У ВИМІРІ ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ ПЕДАГОГІКИ ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН. Інноватика у вихованні, 2023 (Вип.18). с. 45-55. ISSN 2411-4553

Г

Голя Г.М. (2023) ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА ВИВЧЕННЯ БІОГРАФІЙ ВИКЛАДАЧІВ ЛУЦЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УЧИЛИЩА. Педагогічна біографіка в освітньо-науковому просторі в умовах воєнної доби: нові виклики і завдання, 2023. с. 118-121.

Гудовсек О. та Воронко Д. (2023) ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ З БАТЬКАМИ ДІТЕЙ З ООП В ЗАКЛАДАХ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Освітні та наукові інновації у сфері біології і збереження здоров’я людини, 2023. с. 140-143.

Гудовсек О.А. (2023) ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (ПРИВАТНА МАЛЮВАЛЬНА ШКОЛА М. РАЄВСЬКОЇ-ІВАНОВОЇ). Педагогічна біографіка в освітньо-науковому просторі в умовах воєнної доби: нові виклики і завдання, 2023. с. 70-72.

Гудовсек С.В. та Гудовсек О.А. (2023) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ДО БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. Розвиток національної свідомості та національної ідентичності особистості у воєнний та повоєнний періоди, 2023. с. 41-43.

Д

Демчук С.О. та Яковишина Т.В. (2023) ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НАВИЧОК ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ. Стратегічні орієнтири розвитку науки, освіти і суспільства, 2023. с. 15-16.

П

Петренко О.Б. та Баліка Л.М. та Бричок С. та Гудовсек О. (2023) РОЛЬ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В ОСВІТІ» У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2023: Вип. 17. с. 91-102.

Петренко О.Б. та Петренко І.Ф. та Бричок С.Б. (2023) ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНІ ЗАСАДИ РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ НЕПОВНОЛІТНІХ ЗАСУДЖЕНИХ У ВИПРАВНИХ КОЛОНІЯХ УКРАЇНИ. Соціальна робота та соціальна освіта, 2023: Вип. 2(11). с. 247-256.

С

Синьчук О. (2023) СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ТА НАЦІОНАЛЬНИЙ ВИМІРИ. Європейська інтеграція України в умовах війни Росії проти України: роль академічних та громадських спільнот, 2023. с. 200-205.

Сойчук Р.Л. (2023) ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У ЗВО: ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД. Актуальні проблеми спеціальної освіти та інклюзивного навчання: підготовка фахівців, 2023. с. 36-40.

Сойчук Р.Л. та Грицай Н.Б. та Лісова С.В. (2023) ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СОЛІДАРНОСТІ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІЗ ПОЗИЦІЇ СИСТЕМНОГО ПІДХОДУ. Педагогічні науки: теорія та практика, 2023 (№1(45)). с. 144-151. ISSN 2786-5622

Сойчук Р.Л. та Лісова С.В. (2023) ДО ПРОБЛЕМИ СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ПОЗИЦІЇ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ = TO THE PROBLEM OF CREATING AN EDUCATIONAL AND UPBRINGING ENVIRONMENT OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION FROM THE POINT OF VIEW OF A PERSONALITY-ORIENTED APPROACH. Інноваційна педагогіка, 2023 (Т.2): Вип. 61. с. 193-197. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Сойчук Р.Л. та Лісова С.В. (2023) ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ = A VIEW OF THE PROBLEM OF FORMING TOLERANCE OF YOUTH STUDENTS. Інноваційна педагогіка, 2023 (Т. 2): Вип. 57. с. 204-208. ISSN 2663-6085, 2663-6093

Т

Третяк О.М. (2023) ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. In: Освіта в умовах реформування: теорія і практика. О.Зень, Рівне, с. 223-272. ISBN 978-617-601-425-6

Третяк О.М. та Клімцова І.І. (2023) ПОНЯТТЯ ГЕЙМІФІКАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ. Професійний розвиток педагога, 2023. с. 168-171.

Третяк О.М. та Клімцова І.І. (2023) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ГЕЙМІФІКАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. People and the world: global problems of human development, 2023. с. 252-258.

Третяк О.М. та Краля Х.В. (2023) ІНКЛЮЗІЯ В ОСВІТІ ЯК КЛЮЧОВА ПАРАДИГМА РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА. Implementation of modern scientific opinions in practice, 2023. с. 194-200.

Ш

Шевченко М.О. та Третяк О.М. (2023) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ. Професійний розвиток педагога, 2023. с. 160-164.

Я

Яковишина Т.В. (2023) ТВОРЧА СКЛАДОВА КОМПЕТЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ. Європейська інтеграція України в умовах війни Росії проти України: роль академічних та громадських спільнот, 2023. с. 179-182.

Яковишина Т.В. (2023) АРТПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Сучасний стан та перспективи розвитку науки, освіти, технологій і суспільства, 2023. с. 30-31.

Яковишина Т.В. (2023) АРТПЕДАГОГІКА В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ. Актуальні проблеми початкової освіти, 2023. с. 81-83.

Яковишина Т.В. (2023) УДОСКОНАЛЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА. Професійний розвиток педагога, 2023. с. 189-194.

Яковишина Т.В. (2023) ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2023. с. 84-87.

Яковишина Т.В. (2023) РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ КРЕАТИВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Наука, освіта, технології і суспільство в XXI столітті: наукові ідеї та механізми реалізації, 2023. с. 15-16.

Яковишина Т.В. (2023) ІНТЕГРАЦІЯ АРТПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНІК В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Інноваційні дослідження та перспективи розвитку науки і техніки у ХХІ столітті, 2023: Ч. 1. с. 279-282.

Яковишина Т.В. (2023) ФЕНОМЕН ІНТЕГРАЦІЇ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Вісник науки та освіти, 2023 (№2(8)). с. 623-635. ISSN 2786-6165

Яковишина Т.В. (2023) СОЦІАЛІЗАЦІЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗА ДОПОМОГОЮ АРТПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНІК. Світ наукових досліджень, 2023. с. 93-94. ISSN 2786-6823

Яковишина Т.В. та Личак І.В. (2023) ВИХОВУЮЧЕ НАВЧАННЯ Й. ГЕРБАРТА ТА ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЯ В СУЧАСНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності, 2023. с. 314-315.

Яковишина Т.В. та Павленко А.О. (2023) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності, 2023. с. 316-317.