Items where Division is "Сарненський педагогічний фаховий коледж" and Year is 2024

І

Іваненко А.І. and Радько Н.Г. (2024) ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЗДІЙСНЕННЯ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «ІНФОРМАТИЧНА» ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ«Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Інформаційні технології в професійній діяльності, 2024. pp. 36-40.

Івашків Т.М. (2024) РОЛЬ STEM-ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА: ХІМІЧНИЙ ВИМІР. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2024. pp. 173-175.

Б

Бондар С. and Жукова А.М. (2024) МОТИВАЦІЯ ДО ВИВЧЕННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2024. pp. 137-140.

Г

Годунко Л.В. and Тумаха А. (2024) РОЛЬ ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА ПОЛЬЩІ. ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики, 2024. pp. 228-231. ISSN 978-966-327-596-3

З

Зінькевич В.В. and Костюкевич Л.В. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕГРОВАНОЇ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ А. ЦИМБАЛАРУ «СВІТ ЧЕКАЄ КРИЛАТИХ» У РОБОТІ З УЧНЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 165-168.

К

Кузьмич М.Ф. and Тарасюк В.В. (2024) ФОРМУВАННЯ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ОБРАЗОТВОРЧИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПІД ЧАС ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НАТЮРМОРТОМ НА УРОКАХ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 143-145.

Л

Лавор О.А. and Василевич Є.О. (2024) «ЩОДЕННІ 3» ЯК ОДИН ІЗ ІНСТРУМЕНТІВ РЕАЛІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 57-59.

Лазарець Ю.О. and Щедріна М.М. (2024) РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «ПРИРОДНИЧА» В ІНТЕГРОВАНОМУ КУРСІ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 169-171.

Левшунова О.О. and Кабанець А.В. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КОМІКСІВ НА УРОКАХ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 59-62.

М

Мартинюк Т.С. and Мечкало М.Д. (2024) МУЗИЧНО-ДИДAКТИЧНІ ІГРИ НA УРОКAХ МИСТЕЦТВA В ПОЧAТКОВИХ КЛAСAХ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 87-89.

Михайлова М.С. and Годунко Л.В. (2024) РОЛЬ АВТЕНТИЧНИХ ПІСЕНЬ У ФОРМУВАННІ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 174-177.

Михальська К.Г. and Корінь Д.В. (2024) ЗАСТОСУВАННЯ МОБІЛЬНОГО ДОДАТКУ KAHOOT ДЛЯ РОЗВИТКУ УМІНЬ РОЗВ’ЯЗУВАТИ РІВНЯННЯ В ТРЕТЬОМУ КЛАСІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 62-65.

Моніч Ф.П. and Годунко Л.В. (2024) ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 94-97.

Р

Радько Н.Г. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРОБНИХ УРОКІВ З ІНФОРМАТИКИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2024. pp. 93-98.

Т

Тимошицька В.В. and Вознюк В.А. (2024) ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2024. pp. 179-180.