Елементи, в яких структурний підрозділ: "-Кафедра екології, географії та туризму" та рік: 2019

D

Danilevska N.B. та Moroz M.V. та Lysytsya A.V. та Nechyporuk B.D. та Prokhorenko M.V. та Tataryn B.A. та Tesfaye F. (2019) SYNTHESIS OF Zn1–xCdxS NANOCRYSTALS BY ELECTROLYTIC METHOD. Журнал нано- та електронної фізики, 2019: Том 11 № 1.

В

Войтович О.П. (2019) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЕКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ. Інформаційні технології в професійній діяльності, 2019. с. 32-33.

З

Зиль І.П. (2019) Роль екологічної освіти і виховання студентів у збереженні довкілля. Професійний розвиток педагога, 2019. с. 172-174.

Зубкович І. та Мартинюк В. та Андрійчук С. (2019) Оцінка геоекологічного стану басейнової системи озера Радожичі із застосуванням геоінформаційних технологій. Науковий вісник Східноєвропейського національного ун-ту імені Лесі Українки, 2019 (9(393)). с. 27-36.

Зубкович І.В. та Лико С.М. (2019) ГЕОЕКОЛОГІЧНА ОЦІНКА СТАНУ ВОДОЗБОРУ ОЗЕРА МИЛЯЦЬКЕ (ВОЛИНСЬКЕ ПОЛІССЯ) ЗА ДАНИИМИ ДЗЗ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2019. с. 187-189.

К

Коколюк Ю.С. та Ойцюсь Л.В. (2019) ТЮЛЬПАН ЯК ОДИН ІЗ ВИДІВ ВЕСНЯНИХ ЕФЕМЕРОЇДІВ, ЩО ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ДЛЯ ОЗЕЛЕНЕННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2019. с. 191.

Л

Лико Д.В. та Мартинюк В.О. та Портухай О.І. (2019) Методичні вказівки до написання кваліфікаційних робіт для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю 014 «Середня освіта (Географія)». [Навчальні матеріали]

М

Мартинюк В.О. та Зубкович І.В. (2019) Геоекологічний паспорт басейнової системи озера Двірське (Волинське Полісся). Природа Західного Полісся та прилеглих територій, 2019 (16). с. 76-84.

Мельник В. та Джуло О. (2019) КЛІЩОВИЙ БОРЕЛІОЗ В РІВНЕНСЬКІЙ ОБЛАСТІ. Фундаментальні та прикладні дослідження: сучасні науково-практичні рішення і підходи. Міждисциплінарні перспективи, 2019. с. 339-341.

Микитюк В.М. та Шевчук О.А. (2019) ВИКОРИСТАННЯ СТУДЕНТАМИ ВНЗ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАСОБІВ ПОКРАЩЕННЯ РОЗУМОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2019. с. 176-179.

Миронюк Н.Б. та Шевчук О.А. (2019) ВПЛИВ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН РІЧКОВОЇ СИСТЕМИ БОРКОВА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2019. с. 196-198.

П

Плюта Н.В. (2019) ФАШОДСЬКИЙ ІНЦИДЕНТ – КУЛЬМІНАЦІЯ БРИТАНО-ФРАНЦУЗЬКОЇ БОРОТЬБИ ЗА КОЛОНІАЛЬНЕ ПАНУВАННЯ В АФРИЦІ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2019 (Вип.31): Кн.2. ISSN 2519-1942

Пустовіт Г.П. та Зиль І. (2019) КРАЄЗНАВЧА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ В ІННОВАЦІЙНОМУ РОЗВИТКУ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2019 (Вип. 9). с. 72-81.