Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра історії України" та рік: 2026
 | Вгору на рівень |
Антонишин С.Є. та Давидюк Р.П. (2026) ТРАНСФОРМАЦІЯ БРОДІВСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ В УМОВАХ ДРУГОЇ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ (ЗА ЗВІТАМИ ЇЇ ДИРЕКЦІЇ). Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 267-268.
Байда І.П. та Бондар І.В. (2026) ПРАКТИКИ ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ РЕЛІГІЇ ТА ЦЕРКВИ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ТА УКРАЇНСЬКІ РЕАЛІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 272-273.
Бондар І.В. (2026) ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ІСТОРИЧНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН. Наука і техніка сьогодні, 2026 (1): 55. с. 994-1006. ISSN 2786-6025
Борис О.О. та Бондар І.В. (2026) ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ІСТОРІЇ В 5–9 КЛАСАХ НУШ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 256-257.
Буржинська О.А. та Давидюк Р.П. (2026) МІКРОІСТОРІЯ ПОВСТАНСЬКОГО СПРОТИВУ НА РІВНЕНЩИНІ: СОТНЯ «ЛИСА». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 274-275.
Вознюк М.А. та Карпухіна Т.О. (2026) УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1917 - 1921 РР. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 301-302.
Громадченко Б.А. та Бондар І.В. (2026) ЗБРОЯ ТА СПОРЯДЖЕННЯ КОЗАЦЬКОГО ВІЙСЬКА ЧАСІВ НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОЇ ВІЙНИ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 264-266.
Логвинчук І.А. та Шеретюк В.М. (2026) КИЇВСЬКИЙ КОТЕЛ 1941 р.: ВПЛИВ ЗАБОРОНИ ВІДСТУПУ НА ОТОЧЕННЯ ПІВДЕННО-ЗАХІДНОГО ФРОНТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 251-252.
Михайлицький А.В. та Бондар І.В. (2026) MINECRAFT ЯК ОСВІТНІЙ ІНСТРУМЕНТ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 262-263.
Савчук А.О. та Давидюк Р.П. (2026) МЕРЕЖА УПА-ПІВНІЧ У С. РОКИТНЕ КРІЗЬ ПРИЗМУ АРХІВНО-КРИМІНАЛЬНИХ СПРАВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 295-296.
