Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра історії України" та рік:
![]() | Вгору на рівень |
І
Ілюкова А.С. УКРАЇНСЬКА ШЛЯХТА В ЛІВОНСЬКІЙ ВІЙНІ. [Магістерська робота]
Б
Басюк Н.С. ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННЯ У ШКІЛЬНИХ КУРСАХ ІСТОРІЇ. [Магістерська робота]
В
Влощинський В. СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ ПРОБЛЕМАТИКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ У 10 КЛАСІ. [Магістерська робота]
Г
Галуха Л.Ю. та Давидюк Р.П. та Мартинчук І.І. та Шеретюк В.М. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ. [Методичні рекомендації]
Д
Давидюк Р.П. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. [Навчальний посібник]
Давидюк Р.П. ДИСКУСІЙНІ ПРОБЛЕМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ. [Методичні рекомендації]
Давидюк Р.П. ІСТОРІЯ ВОЛИНІ. [Методичні рекомендації]
Давидюк Р.П. УКРАЇНСЬКА ПОЛІТИЧНА ЕМІГРАЦІЯ В ПОЛЬЩІ. [Методичні рекомендації]
Давидюк Р.П. УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКІ ВІДНОСИНИ У ХХ СТОЛІТТІ. [Методичні рекомендації]
Давидюк Р.П. та Малецька Т. СУЧАСНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ У СТАРШІЙ ШКОЛІ. [Методичні рекомендації]
Дацюк І.В. РОЛЬ МОЛОДІЖНОГО СПОРТИВНОГО РУХУ В СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ПРОЦЕСАХ ЄВРОПИ (1920-1930-ті рр.). [Магістерська робота]
Доброчинська В.А. ІСТОРІОГРАФІЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ. [Методичні рекомендації]
Доброчинська В.А. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. Козацько-гетьманський період XVІІІ століття. [Методичні рекомендації]
Л
Літвін В.С. МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВʼЯЗКИ ТА МЕТОДИКА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У ВИВЧЕННІ ІСТОРІЇ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ. [Магістерська робота]
М
Мазурок Д.А. БРИТАНСЬКА КОЛОНІАЛЬНА ПОЛІТИКА В АВСТРАЛІЇ ТА НОВІЙ ЗЕЛАНДІЇ. [Магістерська робота]
Мізюк А. СТАНОВИЩЕ ВОЛИНІ У РОКИ НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОЇ ВІЙНИ (1648–1657 РОКІВ). [Магістерська робота]
Н
Науменко О.О. УКРАЇНА І ЄС – ТРАНСФОРМАЦІЯ СПІЛЬНОЇ БЕЗПЕКОВОЇ ПОЛІТИКИ (2014-2022РР) У ШКІЛЬНІЙ ПРОГРАМІ З ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ. [Магістерська робота]
О
Осипчук А. РОЗВІНЧУВАННЯ ІМПЕРСЬКИХ МІФІВ ПРО СТВОРЕННЯ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ ЯК УМОВИ ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ ШКОЛЯРІВ. [Магістерська робота]
П
Прищепа Б.А. та Прищепа О.П. ІСТОРИЧНЕ КРАЄЗНАВСТВО ВОЛИНІ. [Навчальний посібник]
Прищепа О.П. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. [Методичні рекомендації]
Прищепа О.П. ОСНОВИ МУЗЕЄЗНАВСТВО. [Методичні рекомендації]
Прищепа О.П. ІСТОРИЧНЕ КРАЄЗНАВСТВО. [Методичні рекомендації]
Прищепа О.П. ОСНОВИ ДЕМОГРАФІЇ. [Методичні рекомендації]
Р
Рабчевський Д.М. РЕЛІГІЙНИЙ ФАКТОР ТА ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ У РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ. [Магістерська робота]
Ревко Р.М. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ У СТАРШІЙ ШКОЛІ. [Магістерська робота]
С
Селезень М.В. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ІСТОРИЧНИХ ДЖЕРЕЛ У КРАЄЗНАВЧИХ ГУРТКАХ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. [Магістерська робота]
Т
Тарасюк Д.В. ЖІНКИ У ДИПЛОМАТИЧНИХ МІСІЯХ ТА ОПЕРАЦІЯХ РОЗВІДУВАЛЬНИХ СЛУЖБ В ЄВРОПІ 1939-1945 РР. У КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ ЯК СКЛАДОВОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ. [Магістерська робота]
Ткачук М.В. ІНФОРМАЦІЙНА ВІЙНА У ПЕРІОД "ХОЛОДНОЇ ВІЙНИ" ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ В СТАРШІЙ ШКОЛІ. [Магістерська робота]
Ш
Шеретюк В.М. РЕЛІГІЯ І ЦЕРКВА В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ. [Методичні рекомендації]
Шеретюк О.М. ПОЛІТИЧНІ ІМПЕРАТИВИ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОГО КУРСУ УКРАЇНИ. [Автореферат]
Я
Ярмолюк О.О. РОМИ УКРАЇНИ. (НЕ)ВИДИМА ІСТОРІЯ НА СТОРІНКАХ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ. [Магістерська робота]



