Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра івент-індустрій, культурології та музеєзнавства" та рік: 2025

Стаття

Vytkalov V. та Prokopchuk I. та Herchanivska P. та Kravchenko A. та Kashshay O. (2025) PRESERVING UKRAINE’S CULTURAL HERITAGE THROUGH THE POWER OF VISUAL ARTS AND CONTEMPORARY DESIGN. International Journal of Sustainable Development, 2025. с. 1463-1470. ISSN 1923-6654

Vytkalov V. та Prokopchuk I. та Herchanivska P. та Kravchenko A. та Kashshay O. (2025) UTILISING VISUAL ARTS AND DESIGN THE PRESERVATION OF UKRAINE'S CULTURAL HERITAGE. Serie de Conferencias, 2025: Vol. 4. с. 1512-1522.

Vytkalov V. та Prokopchuk I. та Herchanivska P. та Kravchenko A. та Kashshay O. (2025) Utilising visual arts and design for the preservation of Ukraine’s cultural heritage. Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias, 2025: Vol. 4. с. 1512-1522.

Іщук О. (2025) ВИКЛИКИ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ КУЛЬТУРИ В РЕГІОНАЛЬНОМУ ТУРИЗМІ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 24-30.

Виткалов С.В. (2025) РЕГІОНАЛЬНИЙ МИТЕЦЬ У ПРОСТОРІ СУЧАСНИХ КУЛЬТУРНИХ ПРАКТИК: ЕВОЛЮЦІЯ ФОРМ ТВОРЧОГО ВИСЛОВУ. Синтез мистецтв у сучасних соціокультурних процесах, 2025. с. 50-53.

Виткалов С.В. (2025) УКРАЇНСЬКИЙ МИТЕЦЬ В УМОВАХ СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ТА КУЛЬТУРНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ (НА ПРИКЛАДІ ТВОРЧОСТІ ОЛЬГИ КАШШАЙ). Українська академія мистецтва, 2025: Вип. 38. с. 91-97. ISSN 2411-3034; ISSN: 2786-5606

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2025) КУЛЬТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФОРМА РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку (№50). с. 3-6. ISSN 2518-1890

Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2025) УСТАНОВИ КУЛЬТУРИ І ОСВІТИ РЕГІОНУ У ЧАС ВІЙНИ: З ДОСВІДУ ОРГАНІЗАЦІЇ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 3-6.

Виткалов С.В. та Вільчинська І.Ю. (2025) НОВІ КУЛЬТУРНІ ПРАКТИКИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, 2025 (№3). с. 10-16. ISSN 2226–3209, 2409–0506

Виткалов С.В. та Таборовець А. (2025) ІНСТИТУЦІЙНІ Й ОРГАНІЗАЦІЙНІ МОДЕЛІ ПІДТРИМКИ СВЯТКОВО-ОБРЯДОВОЇ ТРАДИЦІЇ ПОЛІССЯ В ІСТОРИЧНІЙ ДИНАМІЦІ УКРАЇНИ. Вісник маріупольського державного університету серія: філософія, культурологія, соціологія, 2025: Вип. 30. с. 46-53. ISSN 2518-1343

Казначеєва Л.М. та Родінчук О.В. (2025) ЦІННІСНИЙ ВИМІР ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ КУЛЬТУРОЛОГІВ ТА МУЗЕЄЗНАВЦІВ. Acta non verba: ціннісні орієнтири вищої освіти в контексті євроінтеграції, 2025. с. 67-69.

Казначеєва Л.М. та Трифонова Я.Г. (2025) ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ В ЕКСКУРСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МУЗЕЇВ. Філософія культурно-мистецької освіти, 2025. с. 59-62.

Казначеєва Л.М. та Хворостянюк І.В. (2025) ХРОНІКИ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ В МИСТЕЦЬКИХ ПРАКТИКАХ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 474-477.

Козлинець С. (2025) КУЛЬТУРНА СПАДЩИНА ЯК ОСНОВА СОЦІОКУЛЬТУРНОГО БРЕНДУ РЕГІОНУ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 34-36.

Мохначук К. (2025) КРЕАТИВНІ ІНДУСТРІЇ І КУЛЬТУРНА ПОЛІТИКА РЕГІОНУ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 49-51.

Самоїл І. (2025) СМАК ІСТОРІЇ У КЕЛИХУ: МУЗЕЙ ХМЕЛЯРСТВА ТА ПИВОВАРІННЯ ВАТ «РІВЕНЬ» (м. РІВНЕ). Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 55-59.

Сарнавська В. (2025) ІННОВАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ У МУЗЕЙНІЙ СФЕРІ ЯК КЛЮЧОВИЙ ЧИННИК РОЗВИТКУ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 60-62.

Таборовець А. (2025) РЕГІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ОБРЯДОВОГО ХЛІБА ПОЛІССЯ І ПОДІЛЛЯ. Музей як центр розвитку культури і науки., 2025. с. 62-66.

Шатрова М.Б. (2025) ІНКЛЮЗИВНІ ПРАКТИКИ В СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ УНІВЕРСАЛЬНОЇ НАУКОВОЇ БІБЛІОТЕКИ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку (№50). с. 412-419. ISSN 2518-1890

Шеліган К. (2025) МЕНЕДЖМЕНТ ТА ЙОГО ІННОВАЦІЇ В МУЗЕЙНІЙ, БІБЛІОТЕЧНІЙ, КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВІЙ, ТЕАТРАЛЬНО-КОНЦЕРТНІЙ ТА ІНШИХ СФЕРАХ. Музей як центр розвитку культури і науки, 2025. с. 73-75.

Шостак В. та Виткалов С.В. та Виткалов В.Г. (2025) НАПРЯМИ ВДОСКОНАЛЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ: ДЕРЖАВНИЙ І РЕГІОНАЛЬНИЙ РІВНІ В НОВИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ УМОВАХ. Художня культура. Актуальні проблеми, 2025 (Ч.2): Вип. 21. с. 201-208. ISSN 1992–5514

Навчальні матеріали

Виткалов В.Г. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОК01 ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 03 «Гуманітарні науки» спеціальності 024 «Хореографія». [Навчальні матеріали]

Виткалов В.Г. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОК05 РЕГІОНАЛЬНА КУЛЬТУРНА ПРАКТИКА для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності». [Навчальні матеріали]

Виткалов В.Г. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОК14 УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 03 «Гуманітарні науки» спеціальності 034 «Культурологія». [Навчальні матеріали]

Виткалов В.Г. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОК15 НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ У СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ СФЕРІ для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності». [Навчальні матеріали]

Виткалов В.Г. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОК22 СУЧАСНА РЕГІОНАЛЬНА КУЛЬТУРНА ПРАКТИКА для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності». [Навчальні матеріали]

Виткалов В.Г. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ОК23 МУЗЕЇ І СУЧАСНА РЕГІОНАЛЬНА КУЛЬТУРНА ПРАКТИКА для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 027 «Музеєзнавство, пам'яткознавство». [Навчальні матеріали]

Тюска В.Б. (2025) РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ» ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА ОСВІТНЬОЮ ПРОГРАМОЮ «ІНЖЕНЕРІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ» ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 121 ІНЖЕНЕРІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. [Навчальні матеріали]