Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра теорії і практики іноземних мов та методики викладання" та рік: 2025
 | Вгору на рівень |
Розділ Книги
Fridrikh А. (2025) EDUCATION AS A VITALITY: MULTIDIMENSIONAL BENEFITS OF EFL TEACHING AND LEARNING FOR UKRAINIAN ASYLUM SEEKERS IN POLAND. AUTOETHNOGRAPHY. In: Uniwersytet Warszawski dla Ukrainy. Program edukacyjno-społeczny dla uchodźców. Uniwersytet Warszawski, Warszawa, с. 171-187. ISBN 978-83-63856-36-6
Verovkina O. Ye. та Ivashkevych E.E. та Mykchalchuk N.O. (2025) THE VERBALIZATION OF THE “TIME” AND “SPACE” CONCEPTS IN THE POLITICAL WAR DISCOURSES OF GREAT BRITAIN AND THE USA. In: Innovations in education and science in the context of European integration. Baltija Publishing, Riga, Latvia, с. 27-54. ISBN 978-9934-26-557-0
Монографія
Байло Ю.В. та Безкоровайна О.В. та Богачик М.С. та Бондаренко О.І. та Івашкевич Е.Е. та Капелюх Д.П. та Курята Ю.В. та Михальчук Н.О. та Оздемір О.В. та Середюк Л.А. та Симонович Н.П. та Станіславчук Н.І. та Ткачук А.І. та Федоренко С.В. та Хасматулін А.Р. та Яловенко А.В. (2025) АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ: МОВОЗНАВЧИЙ, ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИЙ ТА МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТИ. Інше. Видавець Ю. Кукса, Рівне.
Стаття
Androshchuk G. (2025) THE IMPACT OF ONLINE LEARNING ON THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY IN THE LEARNING OF A TARGET LANGUAGE. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 133-137.
Bohachyk M.S. та Yakovenko D. (2025) TEACHING RECEPTIVE TYPES OF SPEECH ACTIVITY USING INTERNET RESOURCES IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES IN SECONDARY SCHOOL. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 210-213.
Fedoryshyn O. та Stanislavchuk N. (2025) HEARING VS LISTENING. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 171-181. ISSN 2411-4553
Fridrikh A.V. (2025) PROMOTING PEACEBUILDING, CREATIVITY, AND CRITICAL THINKING IN THE EFL CLASSROOM THROUNG COLLABORATIVE STORYTELLING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 276-281.
Fridrikh А. (2025) “ENGLISH WAS A REAL HELP”: MULTILINGUALISM AS AN INTEGRATION STRATEGY AMONG UKRAINIAN REFUGEE CHILDREN IN POLAND. International Journal of Bilingualism, 2025. с. 1-9.
Fridrikh А. та Antonenko N. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. (2025) MULTILINGUAL ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ IDENTITY (TRANS)FORMATION IN WAR-TORN UKRAINE: A COLLABORATIVE AUTOETHNOGRAPHIC ACCOUNT. Journal of Education for Multilingualism, 2025 (№2): 2. с. 193-218. ISSN 3064-6995
Ivashkevych E. та Yatsjuryk A. (2025) EMOTIONAL COMPONENTS OF THE IMAGE OF WORLD OF FUTURE TRANSLATORS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 251-259.
Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A.V. та Antonenko N. та Poliatychko A. (2025) ESP IN INTERCULTURAL COMMUNICATION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR GLOBAL ENGAGEMENT. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 76-80.
Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A.V. та Antonenko N. та Yuriichuk H. (2025) FROM CONFLICT TO COLLABORATION: ENHANCING PEACEBUILDING THROUGH INTERCULTURAL INTERACTIONS IN FORMAL AND INFORMAL SETTINGS. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 80-83.
Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh А. та Kuriata Y.V. та Antonenko N. (2025) EFFECTIVE STUDENT-CENTERED TEACHING STRATEGIES FOR INTEGRATING PEACEBUILDING INTO ESP CONTEXTS. Наукові записки БДПУ (№1). с. 51-62.
Koulyk A. та Perishko I.V. (2025) UTILISER UNE CHANSON POUR TRAVAILLER LE VOCABULAIRE ET LA GRAMMAIRE. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 102-103.
Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. (2025) DIALOGICAL FORMS OF TESTS AT THE LESSONS OF THE ENGLISH LANGUAGE IN A HIGHER SCHOOL. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 259-267.
Mykhalchuk N. та Ivashkevych E. та Karlova T. та Bihunov D. (2025) ARGUMENTATIVE AND SCIENTIFIC DISCOURSE AND THEIR INNOVATIVE IMPLEMENTATION INTO STUDYING ENGLISH IN HIGHER SCHOOL. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 42-53. ISSN 2411-4553
Mykhalchuk N.O. та Ivashkevych E.E. (2025) TEENAGERS’ EXPERIENCE OF THE WAR SITUATION IN UKRAINE. Соціально-психологічна реабілітація ветеранів, 2025. с. 66-68.
Panchuk S. та Gron L. (2025) APPLYING INTERACTIVE METHODS AS AN EFFECTIVE MEANS OF TEACHING ENGLISH SECONDARY SCHOOL STUDENTS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 242-248.
Polikovska U. та Kvasnetska N.V. (2025) TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO PRIMARY SCHOOL STUDENTS AT NUS, ACCORDING TO TYPES OF INTELLIGENCE. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 136-137.
Shamsutdynova M.-S. (2025) THE AXIO-MOTIVATIONAL STRUCTURE OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE SPECIALISTS. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 342-354. ISSN 2411-4553
Valchuk L. (2025) FORMATION OF ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE OF READING OF THE UPPER DEGREE OF STUDY OF ENGLISH LANGUAGE IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 59-61.
Yakovenko D. та Bohachyk M.S. (2025) THE ROLE OF INTERNET RESOURCES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 152-153.
Yakovenko D.O. та Bohachyk M.S. (2025) THE ROLE OF INTERNET RESOURCES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH IN THE SECONDARY SCHOOL. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 193-194.
Андрощук Г. та Вєтрова І.М. (2025) ВПЛИВ ОНЛАЙН НАВЧАННЯ НА ФОРМУВАННЯ АВТОНОМІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ: ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАКТИК ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 61-62.
Антонюк О. та Бігунов Д.О. (2025) ENCOURAGING OF SELF-INITIATION AT THE ENGLISH LANGUAGE LESSONS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 63-64.
Афанаскіна В.Ю. та Фрідріх А.В. (2025) COGNITIVE-BASED APPROACHES IN LANGUAGE TEACHING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 126-133.
Байло Ю.В. (2025) ФОРМАЛЬНІ СТРУКТУРИ ТА КОМУНІКАТИВНІ ФУНКЦІЇ: СУЧАСНЕ БАЧЕННЯ МОВНОЇ СИСТЕМИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 66-68.
Бриковець А. та Верьовкіна О.Є. (2025) ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ЙОГО МІСЦЕ В ОСВІТІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 65-66.
Бричук О.В. та Фрідріх А.В. (2025) EMPOWERING EFL TEACHING AND LEARNING WITH AI. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 17-20.
Біляк Д. та Бігунов Д.О. (2025) ПРОБЛЕМА ЕКВІВАЛЕНТНОСТІ ПЕРЕКЛАДУ В ФІЛОЛОГІЇ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філдології, 2025. с. 26-27.
Василець К. та Богачик М. та Богачик М.С. (2025) PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF MOTIVATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 67-68.
Василець К. та Богачик М.С. (2025) THE ROLE OF INTERACTIVE AND GAME-BASED LEARNING METHODS. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 207-209.
Василець К.В. та Богачик М.С. (2025) THE IMPORTANCE OF STUDENT-CENTERED APPROACHES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 26-27.
Верьовкіна О.Є. та Перішко І.В. та Протасевич Л. (2025) НOВІТНІ КОНЦЕПЦІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2025 (Т. 1): Вип. 87. с. 319-324. ISSN 2308-4855, 2308-4863
Вишневська М. та Гронь Л.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ МЕДІА РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРУ ДЖ. К. РОУЛІНГ «ГАРРІ ПОТТЕР»). Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 69-70.
Вєтрова І.М. та Потапчук С. (2025) ТРУДНОЩІ ВПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ АВТОНОМІЇ НА УРОЦІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УКРАЇНСЬКИХ ШКОЛАХ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 75-85. ISSN 2411-4553
Гаврилович І. та Михальчук Н.О. (2025) ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ ЧИТАННЮ ЯК ВИДУ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЗА ЗАНЯТТЯХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 71-73.
Гаврилюк Т. та Михальчук Н.О. (2025) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМООЦІНКИ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 39-40.
Геник І. та Михальчук Н.О. (2025) THE WAYS OF ORGANIZING CLASSROOM MANAGEMENT. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 74-76.
Герук В.М. та Верьовкіна О.Є. (2025) REASONS OF DOING MISTAKES IN WRITING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 137-142.
Герук В.М. та Верьовкіна О.Є. (2025) REASONS OF DOING MISTAKES IN WRITING. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 77-79.
Головенко Т. та Фрідріх А.В. (2025) THE MAIN CHARACTERISTICS OF COMMUNICATIVE-COMPETENT APPROACH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 80-81.
Гудовсек С. та Фрідріх А.В. (2025) TECHNIQUES TO INCREASE THE EFFECTIVENESS OF STUDYING VOCABULARY AT THE LESSONS OF ENGLISH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 82-83.
Демчук Ю. та Кваснецька (Сяська) Н.В. (2025) ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 84-85.
Денисюк М. та Кваснецька (Сяська) Н.В. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 86-88.
Джуган Д. та Бігунов Д.О. (2025) THE INFLUENCE OF COGNITIVE PROCESSES IN THE PARADIGM OF ENGLISH LANGUAGE SCHOOL LEARNING. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 41-43.
Дорошко І. (2025) ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ “TASK-BASED LEARNING” НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 89-90.
Жабчик І. (2025) КОМПОНЕНТИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В СУЧАСНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології., 2025. с. 91-92.
Захарченко С. та Бігунов Д.О. (2025) CONVERSATIONAL METHODS AS THE MOST PRODUCTIVE ONES TO PROVIDE GRAMMAR TESTS IN ORAL FORM. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 93-95.
Зубарєва М.А. та Середюк Л.А. (2025) ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ У НАВЧАННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ МІГРАНТІВ У НІМЕЧЧИНІ: ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА МЕТОДИЧНІ ІМПЛІКАЦІЇ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 267-270.
Каплюк К. (2025) INPUT HYPOTHESIS OF S. KRASHEN AND ITS IMPLEMENTATION IN A HIGHER SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 96.
Кирилюк С. та Безкоровайна О.В. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 145-151.
Кирилюк С. та Безкоровайна О.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 97-99.
Леоновець О. та Безкоровайна О.В. (2025) ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 104-108.
Леоновець О.О. та Безкоровайна О.В. (2025) ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 151-159.
Лепеха К.П. та Безкоровайна О.В. (2025) ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ НУШ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 159-164.
Люклянчук Є. та Безкоровайна О.В. (2025) STEM ЯК КЛЮЧОВИЙ КОМПОНЕНТ ІННОВАЦІЙНОСТІ ПЕДАГОГА. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 109-111.
Мовчан Б. та Михальчук Н.О. (2025) ДЕНОТАТИВНІ ТЕХНІКИ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 114-116.
Мучак Д. та Фрідріх А.В. (2025) THE HISTORY OF DIGITAL LEARNING IN EFL ONLINE CLASSROOM. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 117-118.
Неродик А. та Верьовкіна О.Є. (2025) BLENDED LEARNING IN A HIGH SCHOOL UNDER MODERN CIRCUMSTANCES. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 119-120.
Нечипорук Л. та Безкоровайна О.В. (2025) ORGANIZATION OF CLASSROOM INDEPENDENT WORK ON FOREIGN LANGUAGE LESSONS IN HIGH SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 121-122.
Нечипорук Л. та Безкоровайна О.В. (2025) THE ROLE OF INDEPENDENT WORK IN DEVELOPING COMMUNICATIVE COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 180-184.
Нікіфорова С. та Касаткіна-Кубишкіна О.В. (2025) CREATING SAFE LEARNING SPACES: THE TEACHER’S ROLE IN TRAUMA-SENSITIVE EDUCATION. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 123-125.
Парета Ю. та Верьовкіна О.Є. (2025) DIFFERENT TYPES OF TESTS FOR CHECKING WRITING SKILLS OF PUPILS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 126-128.
Пелишок Т. та Івашкевич Е.Е. (2025) THE ACTUALITY OF THE PROBLEM OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING TEENAGERS AT THE LESSONS OF ENGLISH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 129-130.
Петрусь Л. та Богачик М.С. (2025) DIFFERENT TYPES OF MNEMONIC STRATEGIES. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 131-133.
Петрусь Л.Я. та Богачик М.С. (2025) DIFFERENT TYPES OF MNEMONIC STRATEGIES. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 195-200.
Пишняк Я. та Безкоровайна О.В. (2025) ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИМ МОВАМ: СПЕЦИФІКА І ПЕРСПЕКТИВИ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології., 2025. с. 134-135.
Пишняк Я. та Безкоровайна О.В. (2025) TIKTOK ЯК СУЧАСНИЙ ІНСТРУМЕНТ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 122-126.
Романович С. та Верьовкіна О.Є. (2025) THE PROBLEM OF EMPHASIZING OF CULTURAL AND SOCIOLINGUISTIC ASPECTS FOR DEVELOPING PRODUCTIVE SKILLS IN A HIGHER SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 138-139.
Савюк О. та Бігунов Д.О. (2025) FORMS OF COMMUNICATION AT THE ENGLISH LESSONS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 143-145.
Сахарова Я. та Середюк Л.А. (2025) ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ ЧЕРЕЗ ЦИФРОВІЗАЦІЮ: СУЧАСНА ПРАКТИКА В НІМЕЧЧИНІ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 248-251.
Сичевська Ю. та Бігунов Д.О. (2025) ЛІНГВІСТИЧНІ, ПСИХОЛОГІЧНІ ТА ІНТЕГРАТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІАЛОГУ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 56-58.
Солончук В. та Михальчук Н.О. (2025) PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF STUDYING READING. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025.
Терета Д. та Бігунов Д.О. (2025) КОМПЛІМЕНТАРНІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ В СТРУКТУРІ МОВЛЕННЄВОГО ЕТИКЕТУ. Актуальні прблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 22-23.
Томчук С. та Фрідріх А.В. (2025) TRANSLATION AS A KIND OF UNIQUE TEXT. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 34-38.
Тригуба А. та Фрідріх А.В. (2025) STUDYING FOREIGN LANGUAGES AT SECONDARY SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 147-149.
Федоришин О.П. та Станіславчук Н.І. (2025) РОЗВИТОК ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 223-230. ISSN 2411-4553
Федоришин О.П. та Станіславчук Н.І. (2025) ПОЧУТИ ЧИ ПОСЛУХАТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 21. с. 171-181. ISSN 2411-4553
Федорук А. та Івашкевич Е.Е. (2025) DIALOGICAL COMMUNICATION IN THE PROCESS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING AT THE ENGLISH LESSONS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2025. с. 10-151.
Хасматулін А.Р. (2025) ТРАДИЦІЙНІ ТА НОВІТНІ АСПЕКТИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ТА ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 37-41.
Навчальні матеріали
Курята Ю.В. та Касаткіна-Кубишкіна О.В. та Антоненко Н.Є. (2025) ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ В КОНТЕКСТІ МУЛЬТИЛІНГВІЗМУ. [Навчальні матеріали]
Підручник
Михальчук Н.О. та Богачик М.С. та Бігунова С.А. та Бігунов Д.О. (2025) WATCH&LEARN: MASTERING ENGLISH THROUGH FAVOURITE FILMS. [Підручник]
