Елементи, в яких структурний підрозділ: "-Кафедра стилістики та культури української мови" та рік: 2017
 | Вгору на рівень |
А
Антончук О.М. (2017) ДУХОВНИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-СЛОВЕСНИКІВ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 171-173.
З
Златів Л.М. (2017) ПРОБЛЕМИ У ВИКЛАДАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ПІДХОДІВ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 113-117.
Златів Л.М. (2017) ЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТЕКСТУ : ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ПІДГОТОВКА МАГІСТРА. Підготовка вчителя-філолога у педагогічному вищому навчальному закладі, 2017. с. 350-361.
Златів Л.М. (2017) МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ "ЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТЕКСТУ". Підготовка вчителя-філолога у педагогічному вищому навчальному закладі, 2017. с. 93-106.
К
Кальнюк Д.О. та Антончук О.М. (2017) МЕТОДИКА ОПРАЦЮВАННЯ СТИЛІСТИЧНИХ ЗАСОБІВ МОРФОЛОГІЇ НА УРОКАХ РІДНОЇ МОВИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2017. с. 355-356.
М
Мандрик Н.В. (2017) ДО ПРОБЛЕМ ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ. Нова педагогічна думка, 2017 (№1(89)). с. 53-57. ISSN 2520-6427
Мандрик Н.В. та Новачок М.В. (2017) СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОЙКОНІМІКОНУ БЕРЕЗНІВЩИНИ. Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін, 2017. с. 4-6.
Н
Никитюк Ю.Ю. та Антончук О.М. (2017) ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ УСНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2017. с. 369-371.
П
Павлюк (Ковальчук) Н.П. (2017) ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ОСНОВА КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ, ВИКЛАДАЧІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.17): (60). с. 193-197.
Ч
Чирук О.П. та Шульжук Н.В. (2017) МОВНІ ЗАСОБИ КОМІЧНОГО В УКРАЇНСЬКОМУ ПОЛІТИЧНОМУ ДИСКУРСІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2017. с. 372-373.
Ш
Шульжук Н.В. (2017) КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.16): (59). с. 45-47.
Шульжук Н.В. (2017) ПРОБЛЕМА СУЧАСНОГО ПІДРУЧНИКА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ТА СТАРШОЇ ШКОЛИ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 110-113.
Шульжук Н.В. (2017) МІСЦЕ ЛЕКСИЧНОЇ СЕМАНТИКИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО СЛОВЕСНИКА. Наукові записки На- ціонального університету «Острозька академія». Серія «Філологічна», 2017 (Вип.68). с. 84-87.
Шульжук Н.В. (2017) УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ: МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 8: Філологічні науки (мовознавство і літературознавство), 2017 (Вип.9). с. 146-153.
