Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра теорії і методик початкової освіти" та рік: 2005
Вгору на рівень |
Перейти до: С
Число елементів: 1.
С
Суржук Т.Б. (2005) НДИВІДУАЛЬНО-ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ ЧИТАТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Інше thesis, Рівненський державний гуманітарний університет.