Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра технологічної, професійної освіти та цивільної безпеки" та рік: 2024

Книга

Лісова С.В. та Фещук Ю.В. та Герасименко О.А. (2024) АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ. Рівненський державний гуманітарний університет, Рівне.

Стаття

Герасименко О.А. (2024) РЕАЛІЗАЦІЯ ТА ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНОЛОГІЇ ДЕКОРУВАННЯ ДЕРЕВИНИ» ДЛЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізації професійно- педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2024. с. 83-89.

Герасименко О.А. та Бірук В.П. (2024) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ НА ЗАНЯТТЯХ ТЕХНОЛОГІЙ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ МЕТОДІВ ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ. Актуальні проблеми модернізації професійно- педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2024. с. 76-83.

Герасименко О.А. та Корнійчук В.В. (2024) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2024. с. 110-116.

Герасименко О.А. та Ностер Р.Я. (2024) ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 10-ГО КЛАСУ НА ЗАНЯТТЯХ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ» З ВИКОРИСТАННЯМ ТРЕНІНГОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2024. с. 103-110.

Герасименко О.А. та Овдійчук В.І. (2024) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ ЗА ПРОФЕСІЄЮ «СТОЛЯР БУДІВЕЛЬНИЙ». Актуальні проблеми модернізації професійно- педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2024. с. 89-96.

Герасименко О.А. та Одинець М.А. (2024) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ В УЧНІВ 10 КЛАСІВ НА УРОКАХ З ТЕХНОЛОГІЙ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ОПОРНИХ СХЕМ. Актуальні проблеми модернізації професійно-педагогічної підготовки освіти в контексті євроінтеграційних процесів, 2024. с. 96-103.

Глінчук Ю. (2024) ОСНОВНІ ПІДХОДИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ІНФОРМАЦІЙНОГО НАСИЛЬСТВА. Інноватика у вихованні, 2024 (Т. 1): Вип. 19. с. 23-31. ISSN 2411-4553

Мельник О.Я. та Шевчук О.А. (2024) ТИПОЛОГІЯ АВАРІЙ НА ХІМІЧНО-НЕБЕЗПЕЧНИХ ОБ’ЄКТАХ ТА ВИМОГИ ДО ЇХНЬОГО РОЗМІЩЕННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2024. с. 3-5.

Пиртко С.А. та Пиртко М.С. (2024) ЕКОЛОГІЧНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК БАЗОВИЙ ПРИНЦИП ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Via Economica, 2024 (Вип. 4). с. 146-153.

Тимощук О.С. (2024) РОЛЬ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК У ФОРМУВАННІ РАДІАЦІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Природнича освіта та наука, 2024 (Вип.2). с. 37-41. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)

Фещук Ю.В. та Мислінчук В.О. (2024) РЕАЛІЗАЦІЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ 3D МОДЕЛЮВАННЯ. Освіта. Інноватика. Практика Т, 2024 (№ 2): Т. 2. с. 72-78.

Шевчук О.А. (2024) ЕФЕКТИВНІСТЬ ВСТАНОВЛЕННЯ ДІАГНОЗУ ЧЕРЕЗ НЕТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИ ДІАГНОСТИКИ У ФІЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2024. с. 31-32.

Шевчук О.А. (2024) ЕФЕКТИВНІСТЬ ВСТАНОВЛЕННЯ ДІАГНОЗУ ЧЕРЕЗ НЕТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИ ДІАГНОСТИКИ У ФІЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2024. с. 46-48.

Шевчук О.А. (2024) ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЧЕРЕЗ ВИХОВНИЙ ЗАХІД «ПРОФІЛАКТИКА ВЖИВАННЯ ПСИХОАКТИВНИХ РЕЧОВИН». Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2024. с. 52-54.

Шурин О.І. та Симонович Н. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ДИЗАЙН-ОСВІТИ У СИСТЕМІ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ. Інноватика у вихованні, 2024 (Т. 2): Вип. 19. с. 192-199. ISSN 2411-4553