Items where Year is 2021

B

Bakhmat N. and Krasiuk L. and Kovtun N. and Hudovsek O.A. and Hnatіuк М. (2021) DEVELOPMENT AND TESTING NEW CONTENT AND FORMS OF ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL INTERNSHIP OF FUTURE PRIMARY TEACHERS. Laplage em Revista (International), 2021 (Vol.7). pp. 77-87. ISSN 2446-6220

Bakhov I. and Byrkovych T. and Makarchuk O. and Varyvonchyk A. and Turchak L. and Soichuk R. (2021) ENHANCING CROSS-CULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS UNDER CONDITIONS OF LIMITED SOCIAL COMMUNICATION. AD ALTA, 2021 (Vol.11): Issue 1. pp. 51-56. ISSN 1804-7890, 2464-6733

Bihunova S. and Alwasiak S. (2021) THE DIFFERENCES BETWEEN SYMBOLS AND TROPES. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 53-56.

Bilous T. and Vietrova I. and Verovkina O. (2021) THE BALANCE BETWEEN LANGUAGE ACQUISION AND LANGUAGE LEARNING IN ELC. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 82-89. ISSN 2411-4553

D

Danylchyk T. and Фрідріх А.В. (2021) THE ADVANTAGES OF USІNG BLENDED LEARNІNG ІN TEACHІNG ENGLІSH AS A FOREІGN LANGUAGE. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 106-114.

Dychkivska І. and Szostak G. (2021) OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA ALTERNATYWNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W KONTEKŚCIE INNOWACYJNEJ TRANSFORMACJI PRZEMYSŁU. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 51-64.

F

Fedoryshyn O. and Fedoryshyna V. (2021) DISTANCE EDUCATION IN CANADA: BEGINNINGS, EARLY AND RECENT DEVELOPMENTS. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 102-111. ISSN 2411-4553

G

Gedz V. and Mykhalchuk N. (2021) A COMPLEX OF EXERCІSES USED FOR PROVІDІNG A PERCEPTІVE-EMOTІONAL METHOD OF STUDІNG ENGLІSH. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 101-106.

H

Hlavinska E. (2021) THE REASONS OF CONFLICTS OF SENIOR PUPILS WITH THEIR PARENTS: TO THE PROBLEM OF FAMILY ADAPTATION. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 160-169. ISSN 2518-7503

I

Ivanov M. and Yanitskiy M. and Pelekh Y. and Rudiuk O. and Tomanek M. (2021) Fears concerning own future and personal safety strategies of student-athletes. Journal of Physical Education and Sport, 2021: Vol. 21. pp. 2112-2119. ISSN 2247-806X

Ivashkevych E. (2021) THE EMPIRICAL RESEARCH OF SELF-ACTUALIZATION OF FUTURE TRANSLATORS. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 170-179. ISSN 2518-7503

Ivashkevych E. (2021) THE PARADIGM OF DIALOGUE INTERACTION AS A WAY OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TRANSLATOR. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 69-79. ISSN 2518-7503

Ivashkevych E. and Antyukhova N. (2021) INNOVATIVE PRINCIPLES OF FACILITATIVE TEACHING USING MODERN APPROACHES IN TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOLCHILDREN. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 81-94. ISSN 2411-4553

Ivashkevych E. and Nabochuk A. (2021) THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING OF TEENAGERS. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 73-77.

Ivashkevych E.E. and Antyukhova N. (2021) ASPECTS OF LEARNER’S AUTONOMY. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 161-176.

Ivashkevych E.Z. and Nabochuk A. (2021) THE ROLE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN DEVELOPING THE PERSON’S CREATIVITY. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 176-189.

K

Kasatkina-Kubyshkina O. and Savchuk A. (2021) BLENDED LEARNING: WAYS TO MAKE ON-GOING ASSESSMENT EFFECTIVE AND IMPROVE STUDENTS’ TEST PERFORMANCE. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 236-242.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. and Fridrikh A. and Kuriata Y. (2021) PROJECT-BASED LEARNING IN A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM: PECULIARITIES OF IMPLEMENTATION. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 90-98. ISSN 2411-4553

Khupavtseva N. and Ivashkevych E. (2021) ARGUMENTATIVE DISCOURSE AS A PROBLEM OF COGNITIVE PSYCHOLOGY. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 89-94.

Kindrat P. (2021) VOCATIONAL GUIDANCE WORK AMONG COLLEGE STUDENTS STUDYING IN IT-SPECIALTIES. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 107-115. ISSN 2411-4553

Korolchuk І. and Mykhalchuk N. (2021) EFFECTІVE APPROACHES AND METHODS FOR TEACHІNG ENGLІSH YOUNG LEARNERS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 139-144.

Kosarieva O. (2021) USE OF METHODS OF ADLERIAN'S PLAY THERAPY IN INTERACTION WITH CHILDREN. Challenges in global world: healing and growth, 2021. p. 84.

Kushnіr L. and Mykhalchuk N. (2021) THE CHARACTERІSTІCS OF A FOREІGN MONOLOGUE. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 145-149.

M

Matvііchuk Y. and Фрідріх А.В. (2021) CREATІNG AN ІNGUІRY-DRІVEN CLASSROOM. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 159-165.

Mykhalchuk N. and Hlavinska E. (2021) THE PROBLEM OF UNDERSTANDING NOVELS BY SENIOR PUPILS CREATIVLY. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 89-94.

Mykhalchuk N.O. and Ivashkevych E.E. (2021) PSYCHOLINGUISTIC PECULIARITIES OF THE REPRESENTATION OF EMOTIONS DENOTING “FEAR”. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 24-37.

P

Pavlenko V. and Kurapov A. and Drozdov A. and Korchakova N. and Reznik A. and Isralowitz R. (2021) COVID-19 FEAR ASSOCIATION WITH UKRAINIAN “HELP PROFESSION” STUDENT MENTAL HEALTH, SUBSTANCE USE, AND RESILIENCE. Journal of Loss and Trauma, 2021. pp. 1-4.

Perishko I. and Vasylkevych S. (2021) GENDER DIFFERENCES IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 95-101. ISSN 2411-4553

Plakhotnіk N. and Mykhalchuk N. (2021) CONNECTІON OF DІSCOURSE WІTH A TEXT ІN THE PARADІGM OF PRAGMATІC PSYCHOLOGY. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 180-183.

S

Sachuck І. and Ivashkevych E.E. (2021) THE PROBLEM OF UNDERSTANDІNG COMMUNІCATІVE BEHAVІOR OF PEOPLE FROM ENGLІSH-SPEAKІNG COUNTRІES. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 194-206.

Samsonіuk Y. and Ivashkevych E.E. (2021) THE WAYS OF USІNG FAІRY-TAІLES TO TEACH PUPІLS ENGLІSH AT PRІMARY SCHOOL. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 206-216.

Sergeіchuck N. and Mykhalchuk N. (2021) AUTHENTІCІTY OF PROVERBS AND SAYІNGS AS LІNGUІSTІC UNІTS. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 37-47.

Sych І. and Mykhalchuk N. (2021) THE COMMON SOURCES OF PHRASEOLOGІCAL UNІTS’ ORІGІN ІN ENGLІSH AND UKRAІNІAN. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 47-52.

T

Tretiakova K. and Lytvyn I. (2021) BLOG-TECHNOLOGIES IN BLENDED LEARNING. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 113-114.

Tsipan T. (2021) PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PREVENTION OF BULLYING IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 270-278.

V

Vlasіuk D. and Mykhalchuk N. (2021) THE ACTUALІTY OF A PROBLEM OF MANAGІNG PUPІLS’ ENGLІSH LANGUAGE CLASSROOM. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 98-101.

Vyshnevska І. and Фрідріх А.В. (2021) WAYS TO SUPPORT AND MOTІVATE EFL LEARNERS DURІNG DІSTANCE LEARNІNG. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 94-98.

Z

Zaporozhets T. and Ivashkevych E.E. (2021) FACІLІTATІVE ROLE OF A TEACHER ІN SOLVІNG CREATІVE LІTERARY TASKS BY TEENS AT THE ELGLІSH LANGUAGE LESSON. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 128-138.

Zhurat Y. and Rudenko N. and Bekirova A. and Borovets O. and Doroshenko T. and Skoryk T. (2021) Developing Subjectivity in Future Primary School Teachers. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 2021 (Vol.13): Issue 3. pp. 280-302. ISSN 2066-7329? 2067-9270

І

Іваник Н.М. (2021) СЦЕНІЧНИЙ ФЕНОМЕН ВЕЛИКОГО УКРАЇНСЬКОГО СПІВАКА-АКТОРА СУЧАСНОСТІ АНАТОЛІЯ КОЧЕРГИ. Вища школа, 2021 (№ 5). pp. 108-120. ISSN 1682-2366

Івашкевич Е. and Харченко Є. (2021) ПРОБЛЕМА ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА ЗА РАХУНОК РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 341-366.

Ігнатенко О.В. and Бісовецька Л.А. (2021) ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ПРИСЛІВНИКА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 92-93.

Іскра Л.В. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ У ЗВО. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 51-53.

А

Абрамчук С.Ю. and Левшунова О.О. (2021) МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕСЕ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 3-4 КЛАСАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 80-83.

Акімов В.Ю. (2021) ПРОБЛЕМА ПРОФІЛАКТИКИ ТА ПРОТИДІЇ НАСИЛЬСТВУ ОСОБИСТОСТІ В НАУКОВОМУ ОСЯГНЕННІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 3-5.

Аладько Д.О. (2021) СЕМАНТИЧНИЙ СТАТУС НОМІНАЦІЙ ПОСУДУ В МЕЖАХ КЛАСУ АРТЕФАКТІВ. In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 63-76.

Аладько Д.О. (2021) МОТИВАЦІЙНА МОДЕЛЬ «МАТЕРІАЛ – ВИРІБ» В НОМІНАЦІЯХ ПОСУДУ В АНГЛІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ МОВАХ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 43-45.

Александрук О.С. and Степанова О.І. (2021) ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 137-138.

Андрейко І.С. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ ЦІЛЕЙ КОНЦЕПЦІЇ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ГЛОБАЛЬНОЇ КРИЗИ ПІД ЧАС COVID-19 В УКРАЇНІ. Сталий розвиток суспільства: концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 41-44.

Андріїв К.В. and Сойчук Р.Л. (2021) СТРУКТУРА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 5-7.

Антоненко Н.Є. (2021) ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ ЗАВДАНЬ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 238-244. ISSN 2411-4553

Антонюк І.В. and Хижнякова Н.О. (2021) УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ НАДАННЯ ПОСЛУГ ДОСТАВКИ У СУЧАСНИХ УМОВАХ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обгрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 3-4.

Антонюк Н. (2021) ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ МОТИВАЦІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО ШКОЛИ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 18-21.

Апшай Ф.В. (2021) АНАЛІЗ СТАНДАРТІВ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ «КУЛЬТУРА І МИСТЕЦТВО» ЩОДО ФОРМУВАННЯ ЇХНЬОЇ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 7-9.

Артемова О. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ГРАМОТНОГО І БЕЗПЕЧНОГО ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТУ. Актуальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 4-6.

Артемова О. (2021) ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. Актуальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 6-11.

Артемова О.І. (2021) АКТИВІЗАЦІЯ КРЕАТИВНИХ РЕСУРСІВ МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 41-43.

Б

Бабак К.В. (2021) САМОАКТУАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ЗВО. Психологія життєвого простору сучасної молоді (2021). pp. 43-46.

Бажинська Д. (2021) АДАПТАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЛЮДИНИ: ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 21-23.

Бакай М.В. and Поляк К.Ю. (2021) РОЛЬ ЗНОСУ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ У ФІНАНСОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 10-11.

Басич М.І. and Остапчук Н.О. (2021) ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ FACEBOOK ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ОПИТУВАНЬ ТА ДОСЛІДЖЕНЬ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обгрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 12-14.

Безкоровайна О.В. and Павлюк Г. (2021) ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 73-80. ISSN 2411-4553

Безкоровайна О.В. and Сад О. (2021) МЕДІАРЕСУРСИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 35-42. ISSN 2411-4553

Безлюдна В.І. (2021) СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ДО ТРУДОВОЇ МІГРАЦІЇ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 6-8.

Безлюдна В.І. and Корчакова Н.В. (2021) ОНТОГЕНЕТИЧНІ АСПЕКТИ ГЕНДЕРНОЇ СТЕРЕОТИПІЗАЦІЇ ТА ПОЛЯРИЗАЦІЇ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 144-175.

Безтелесна Л.І. and Пляшко О.С. (2021) ОЦІНЮВАННЯ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ МІЖ ХАРЧУВАННЯМ ТА ЗДОРОВ’ЯМ ЛЮДСЬКИХ РЕСУРСІВ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 327-333.

Бенесько С.О. and Лук'яник Л.В. (2021) ЛІНГВІСТИЧНІ ОСНОВИ ЗАСВОЄННЯ ЕТНОКУЛЬТУРОЗНАВЧОЇ ЛЕКСИКИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 7-10.

Березюк Т. (2021) ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ В УМОВАХ ЗВО. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип 17). pp. 21-30. ISSN 2518-7503

Березюк Т.П. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ НЕВИРОБНИЧОЇ СФЕРИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 54-58.

Березюк Т.П. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ СПЕЦІАЛІСТІВ У КОНТЕКСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 46-50.

Бернік А. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМОЕФЕКТИВНОСТІ МОЛОДІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 23-25.

Берташ Б.М. (2021) ЗАКОНОДАВЧО-НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНО-ІНВЕСТИЦІЙНИХ ЗАХОДІВ У ПРИРОДОКОРИСТУВАННІ ТА ОХОРОНІ ДОВКІЛЛЯ. Актуальні проблеми правотворення в сучасній Україні, 2021. pp. 256-260.

Бестюк І. and Собчук І. (2021) ЖИТТЄТВОРЧІСТЬ КАТЕРИНИ БІЛОКУР В УКРАЇНСЬКОМУ ЛІТЕРАТУРНОМУ ПРОСТОРІ. [Teaching Resource]

Богданець Н.Р. and Міщеня О.М. (2021) ЕФЕКТИВНІ ФОРМИ ТА МЕТОДИ У ФОРМУВАННІ ОСНОВ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 23-26.

Богомаз С. and Трофімчук О.Р. (2021) ТВОРЧІСТЬ У МАРКЕТИНГУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 100-104.

Бойко В. and Воробйова І.А. (2021) СПОСОБИ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПТУ «HOME» У РОМАНІ ДЖ.РОУЛІНГ «HARRY POTTER AND THE PHILOSOPHER’S STONE». Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 7-13.

Бойко В. and Воробйова І.А. (2021) СПОСОБИ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПТУ «HOME» У РОМАНІ ДЖ.РОУЛІНГ «HARRY POTTER AND THE PHІLOSOPHER’S STONE». Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 4-10.

Бойко Н.Г. and Конопльова Ю.О. (2021) ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ІНТЕРЕСУ УЧНІВ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 147-151.

Бойчак Д.О. and Мединська Т.І. (2021) РОЛЬ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ В УПРАВЛІННІ ПЕРСОНАЛОМ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обгрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 5-6.

Бойчук І.О. and Дейнега І.О. (2021) СУЧАСНІ ТРЕНДИ МАРКЕТИНГОВИХ КОМУНІКАЦІЙ КОМЕРЦІЙНИХ ПІДПРИЄМСТВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 104-107.

Болюх Т. (2021) ПРОФІЛАКТИКА ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ МОЛОДІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 25-28.

Болюх Т.П. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ЮНАКІВ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 49-51.

Борисовець О.С. and Жакун Л.А. (2021) ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 32-34.

Боровець А.Ф. and Гусак І. and Дейнега О.В. (2021) РЕТРОСПЕКТИВА РОЗВИТКУ МАРКЕТИНГУ В УКРАЇНІ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 110-115.

Боровець К.О. and Іванова Л.І. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ДИТЯЧОЇ КНИГИ В ОСВІТНІЙ РОБОТІ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 35-37.

Боровець О.В. (2021) ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 27-29.

Боровець О.В. (2021) МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 155-158.

Боровець О.В. (2021) МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА. In: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ. О.Зень, М. Рівне, pp. 76-112. ISBN 978-617-601-380-8

Боровець О.В. and Рачинець С.С. (2021) НОВІ РОЛІ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 26-29.

Боровець О.В. and Яковишина Т.В. (2021) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ МОДЕЛЮВАННЯ. Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки, 2021 (№1(37)): Ч.1. pp. 131-136. ISSN 2522-4360

Боровець О.В. and Яковишина Т.В. (2021) УМОВИ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 2021 (№76): Т.1. pp. 79-83. ISSN 1992-5786

Бородієнко А.А. and Левшунова О.О. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОІЇ «ЛЕПБУК» НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 83-85.

Бортник Є.І. and Юськів Б.М. (2021) ЧИННИКИ, ЯКІ ВПЛИВАЮТЬ НА ВИБІР АБІТУРІЄНТАМИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ТА МАЙБУТНЬОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 9-13.

Бричок С.Б. (2021) САМОСТІЙНА РОБОТА ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. In: Професійна підготовка майбутніх педагогів: теоретико-прикладні аспекти. О.Зень, pp. 150-189. ISBN 978-617-601-380-8

Буняк М.П. and Бабенко Ж.В. (2021) ВЕБ-САЙТИ БІБЛІОТЕК ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ЗАСОБИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОРИСТУВАЧІВ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 16-17.

Буравцова О.В. and Найда Р.Г. (2021) РОЛЬ РОЗВИВАЛЬНО-ІГРОВОГО СЕРЕДОВИЩА В СТАНОВЛЕННІ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНІЙ ОСВІТІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 144-145.

Бігунов Д.О. and Горкавчук О.О. (2021) ФОРМУЛА AIDA У РЕКЛАМНОМУ ТЕКСТІ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 51-53.

Білецька О. (2021) ЕГОЦЕНТРИЗМ ЯК ЧИННИК НИЗЬКОГО РІВНЯ ДОВІРИ В КОНТЕКСТІ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У ПЕРІОД РАННЬОЇ ЮНОСТІ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 12-17. ISSN 2518-7503

Білецька О. (2021) ПРОБЛЕМА ДОВІРИ ТА ЕМПАТІЇ В КОНТЕКСТІ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У ПЕРІОД РАННЬОЇ ЮНОСТІ. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 31-38. ISSN 2518-7503

Білик М.В. and Веремчук А.П. (2021) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРИВАТНОЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 15-18.

Бісовецька Л.А. and Суржук Т.Б. (2021) СТИЛІСТИЧНО МАРКОВАНА ЛЕКСИКА ЯК ЗАСІБ МОВНОЇ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРСОНАЖІВ ТВОРІВ Г.ВДОВИЧЕНКО. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 101-104.

В

Ваколюк А. and Шелюк В. and Симонович Н. (2021) ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У СИСТЕМІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 128-134.

Вальковець В.В. and Дейнега О.В. (2021) СУТЬ І ЗНАЧЕННЯ МАРКЕТИНГУ В ДІЯЛЬНОСТІ БАНКІВСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 116-119.

Вальковець В.В. and Пляшко О.С. (2021) СУТНІСТЬ ТА ВЛАСТИВОСТІ БІЗНЕС-ПРОЦЕСІВ РОЗДРІБНОЇ ТОРГІВЛІ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 18-19.

Варшавський Н. and Гладунов О.В. (2021) МАРКЕТОЛОГИ НА РИНКУ ПРАЦІ: ПОПИТ, ВИМОГИ, ПОТЕНЦІЙНІ ПРАЦЕДАВЦІ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 230-232.

Велесик Т.А. (2021) ПРОБЛЕМИ АГРОПРОМИСЛОВОГО КОМПЛЕКСУ УКРАЇНИ В УМОВАХ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 220-226.

Верхогляд Н.В. and Грицай Н.Б. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАННІ ПРИРОДНИЧИХ НАУК УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 82-84.

Верьовкіна О.Є. and Верьовкіна А.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ОБРАЗНОСТІ В АНГЛОМОВНОМУ ТА ТУРЕЦЬКОМУ ПОЛІТИЧНИХ ДИСКУРСАХ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 57-60.

Виногородська Д.О. and Суржук Т.Б. (2021) НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ СУТНОСТІ ЧИТАЦЬКОЇ САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 37-40.

Виногородська Д.О. and Суржук Т.Б. (2021) ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПОМИЛОК У НАВЧАННІ ЧИТАТИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 29-31.

Виткалов В.Г. and Виткалов С.В. (2021) НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ В УКРАЇНІ В АСПЕКТІ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИХ КОНФЕРЕНЦІЙ. Актуальні питання культурології, 2012 (Вип.12). ISSN 2415-802X

Виткалов С. and Виткалов В. (2021) НАУКОВИЙ СЕГМЕНТ В ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ УКРАЇНИ : ХVІІ МІЖНАРОДНА НАУКОВО- ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ СВІТОВОЇ І УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ: СУЧАСНІ АКЦЕНТИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ» У РІВНОМУ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2021 (вип.39). pp. 169-172. ISSN 2411-1546

Виткалов С.В. (2021) УКРАЇНСЬКИЙ ТЕАТР КРІЗЬ ПРИЗМУ РЕГІОНАЛЬНОГО ГЛЯДАЧА. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2021 (Вип.38). pp. 171-175. ISSN 2411-1546

Виткалов С.В. and Виткалов В.Г. (2021) ЦІННІСНИЙ РЯД ХУДОЖНЬОГО ЖИТТЯ КРАЇНИ : РЕГІОНАЛЬНИЙ ВИМІР. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2021 (Вип.37). pp. 152-156. ISSN 2411-1546

Вишняк І.М. and Рожко В.В. and Остапчук Н.О. (2021) РОЗРОБКА ПРОГРАМИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ОСНОВАМ РОЗРОБКИ КОМП’ЮТЕРНИХ ІГОР У SCRATCH. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 20-21.

Вовчук Н.І. and Самборська І.М. (2021) МОВНИЙ АСПЕКТ ІСТОРИЧНОГО РОМАНУ-ХРОНІКИ В.ПІКУЛЯ «ФАВОРИТ» : ІНШОМОВНА ЛЕКСИКА У ТВОРІ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 60-69.

Войтович О. (2021) ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОЇ СТІЙКОСТІ ВИХОВАТЕЛЯВ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2021: Вип.14. pp. 306-313.

Войтович О. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ОСВІТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 10-11.

Войтович О.П. and Войтович І.С. (2021) АНАЛІЗ МОДЕЛЕЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ТА ЇХ РЕАЛІЗАЦІЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 13-15.

Володько В.М. and Іванова Л.І. (2021) ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ І НАВИЧОК УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 41-43.

Волошин В. and Дейнега О.В. and Коханевич Т.П. (2021) НЕВИЗНАЧЕНІСТЬ І РИЗИК У ПРИЙНЯТТІ МАРКЕТИНГОВИХ РІШЕНЬ. Маркетингова освіта в Україні, 2021. pp. 74-76.

Волошина Л.П. (2021) ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ КЛАСИЧНОГО ТАНЦЮ 1 КУРСУ 2 СЕМЕСТР: ЕКЗЕРСИС БІЛЯ СТАНКА. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 8-32. ISBN 978-617-601-381-5

Волошина Л.П. (2021) ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ КЛАСИЧНОГО ТАНЦЮ 2 КУРС 3 СЕМЕСТР: ЕКЗЕРСИС БІЛЯ СТАНКА. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 168-180. ISBN 978-617-601-381-5

Ворон Олена and Ворон Оксана (2021) РЕЛІГІЙНА ПОЛІТИКА НА РІВНЕНЩИНІ У 50-60-Х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 254-261.

Воят С.В. and Крет Р.М. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ЗОВНІШНЬОПОЛІТИЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МІЖ УКРАЇНОЮ ТА ТУРЕЧЧИНОЮ. Пріоритетні напрями розвитку науки та техніки, 2021. pp. 31-34.

Вєтрова І.М. and Domżał Z. (2021) ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ПОРТФОЛІО ЯК ІНСТРУМЕНТУ ФОРМУВАННЯ АВТОНОМНОСТІ В ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 234-236.

Вівчар І.В. (2021) УКРАЇНСЬКА ДИПЛОМАТІЯ ПЕРІОДУ КОЗАЦЬКОЇ ДЕРЖАВИ. Topical issues, achievements and innovations of fundamental and applied sciences, 2021. pp. 273-277.

Візітів Ю. (2021) ВОЛИНСЬКИЙ ПЛАСТ: ХРОНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 220-228.

Вітрук Д. (2021) ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ КРЕАТИВНОСТІ СУЧАСНИХ ПІДЛІТКІВ ТА ЮНАКІВ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 28-30.

Г

Гайдучик Т.О. and Шевчук Т.Б. (2021) ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ У ПЕРШОКЛАСНИКІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 14-17.

Гатило Т.В. and Дейнега І.О. (2021) СУТЬ І ЗНАЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ ПІДПРИЄМСТВ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 21-22.

Гаєвська А. (2021) ІННОВАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ «СІНКВЕЙН» У КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ ІЗ ЗНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 16-18.

Генсіцька-Антонюк Н.О. (2021) ПОГЛЯДИ УКРАЇНСЬКИХ ПЕДАГОГІВ НА РОЗРОБКУ ДИДАКТИЧНИХ ЗАСАД ТВОРЕННЯ ПІДРУЧНИКІВ З МАТЕМАТИКИ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 136-144. ISSN 2411-4553

Генсіцька-Антонюк Н.О. (2021) НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ АНАЛІЗ ПІДРУЧНИКА З ГЕОМЕТРІЇ ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 135-139. ISSN 2411-4553

Герасименко О.А. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ ТА ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ТЕХНІКИ І ТЕХНОЛОГІЙ» ДЛЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 5-8.

Герасименко О.А. and Коваль В.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ НАОЧНОСТІ ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ 7-8 КЛАСІВ ВМІННЯ ОЗДОБЛЮВАТИ ВИРОБИ РІЗЬБЛЕННЯМ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 8-14.

Гладовський Н.О. and Гнедко Н.М. (2021) ПРОГРАМА ДЛЯ ОТРИМАННЯ СКРІНУ ВИДІЛЕНОЇ ОБЛАСТІ ЕКРАНУ «SCREEN_EXTRACTOR». Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 22-24.

Глотова М. (2021) МОБІНГ ЯК ФАКТОР ПРОЯВУ АГРЕСИВНОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 32-35.

Гнедко Н.М. and Матвійчук Л.А. (2021) ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА (ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ)», «СЕРЕДНЯ ОСВІТА (ІНФОРМАТИКА)», «КОМП’ЮТЕРНІ НАУКИ» В УМОВАХ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ВІРТУАЛЬНОЇ ТА ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 18-19.

Гоголь Т.В. and Кіндрат В.К. (2021) ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЛОГІСТИЧНИХ СИСТЕМ У СФЕРІ ПОСЛУГ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 24-26.

Голуб О.О. and Маліновська Н.В. (2021) НАСТУПНІСТЬ У РОБОТІ З ХУДОЖНЬОЮ КНИГОЮ МІЖ ДОШКІЛЬНОЮ І ПОЧАТКОВОЮ ЛАНКАМИ ОСВІТИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 141-143.

Гон М. and Івчик Н. (2021) ПОЛПОТІВСЬКЕ «ВЗІРЦЕВЕ СУСПІЛЬСТВО» У ДИСКУРСІ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННЯ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 341-348.

Горбатюк О. (2021) ВПЛИВ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ НА ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ У СУЧАСНОЇ МОЛОДІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 35-38.

Горбачук Р.Л (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ МОДЕРН ТАНЦЮ 2-4 РІК НАВЧАННЯ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 474-503. ISBN 978-617-601-381-5

Гордєєв В. and Завалін А. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДНО-СЦЕНІЧНОГО ТАНЦЮ 2 КУРС: ЗАНЯТТЯ ПОСЕРЕД ЗАЛИ, ОПИС ТАНЦЮ "БУЯНСЬКИЙ СКАКУНЕЦЬ", "КРУТЯХ". In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 252-342. ISBN 978-617-601-381-5

Гордєєва О.Ю. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ НАРОДНО-СЦЕНІЧНОГО ТАНЦЮ 1-4 КУРСИ: МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ ВИВЧЕННЯ НИЗЬКИХ ТА ВИСОКИХ РОЗВЕРТАНЬ НОГИ В ЕКЗЕРСИСІ НАРОДНО-СЦЕНІЧНОГО ТАНЦЮ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 441-474. ISBN 978-617-601-381-5

Горкуненко П.П. and Радько Н.Г. (2021) ОРГАНІЗАЦІЙНІ, ДИДАКТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ВІДОКРЕМЛЕНОГО СТРУКТУРНОГО ПІДРОЗДІЛУ «САРНЕНСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ РІВНЕНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ГУМАНІТАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ». Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 20-23.

Горопаха Н.М. (2021) ПІДГОТОВКА ТА ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЕКСКУРСІЙ У ПРИРОДУ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ, ЯКІ МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 149-150. ISSN 2411-4553

Горопаха Н.М. and Євгейчук Н. (2021) ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 22-24.

Горопаха Н.М. and Данилюк М. (2021) ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 18-20.

Горопаха Н.М. and Дякова О. (2021) МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У САМООБСЛУГОВУВАННІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 20-21.

Горопаха Н.М. and Зух О. (2021) КОНСТРУЮВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ LEGO-DUPLO. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 24-25.

Горопаха Н.М. and Литман В. (2021) ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕКОЛОГІЧНОГО ТА ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 25-29.

Горопаха Н.М. and Московчик І. (2021) ФОРМУВАННЯ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ПРАЦЕЛЮБНОСТІ ЯК БАЗОВОЇ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 29-30.

Горопаха Н.М. and Хомич Н. (2021) ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ РІВНЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 30-33.

Гринькова Н.М. and Стельмашук Ж.Г. (2021) ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОГО СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВСТВА У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 127-136. ISSN 2411-4553

Гринькова Н.М. and Стельмашук Ж.Г. (2021) ФОРМУВАННЯ ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: ЗАСАДНИЧІ ПОЛОЖЕННЯ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 158-165. ISSN 2411-4553

Грипич З.П. and Найда Р.Г. (2021) НАСТУПНІСТЬ СТАНОВЛЕННЯ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 144-145.

Грицай Н.Б. (2021) ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук в контексті вимог Нової української школи, 2021. pp. 31-35.

Грицай Н.Б. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДХОДУ У ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ ПРЕДМЕТІВ У СТАРШІЙ ШКОЛІ. Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук в контексті вимог Нової української школи, 2021. pp. 122-125.

Грицай Н.Б. (2021) ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «СТАЛИЙ РОЗВИТОК ТА РАЦІОНАЛЬНЕ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ» НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ І ЕКОЛОГІЇ В 11 КЛАСІ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 366-369.

Гронь Л.В. and Середюк Л.А. (2021) ФОРМУВАННЯ УСНОМОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ У ФОРМІ РОЗДУМУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 145-152. ISSN 2411-4553

Гудовсек О.А. (2021) ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. In: Професійна підготовка майбутніх педагогів: теоретико-прикладні аспекти. О.Зень, Рівне, pp. 227-259. ISBN 978-617-601-380-8

Гудовсек О.А. (2021) НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ГРУ В НУШ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 37-39.

Гуменюк О. (2021) ПОВСЯКДЕННЯ РАДЯНСЬКОЇ ГОСПОДАРСЬКОЇ КУЛЬТУРИ: ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АНАЛІЗ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 349-357.

Д

Давидюк Р. and Данильчук В. (2021) «РІДНІ ХАТИ» ЯК ПРОУРЯДОВІ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІ ОСЕРЕДКИ ВОЛИНСЬКОГО ВОЄВОДСТВА. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 213-219.

Данилюк М.А. and Найда Р.Г. (2021) НАСТУПНІСТЬ У НАВЧАННІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ І ПЕРШОКЛАСНИКІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 146-148.

Данилюк Т.В. and Іванова Л.І. (2021) ДОСЯГНЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ПЕРІОДУ В ПРОЦЕСІ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ В НУШ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 148-149.

Дейнега І.О. and Бортник Є.І. (2021) СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ. Сучасні тенденції розвитку фінансових та інноваційно-інвестиційних процесів в Україні, 2021. pp. 224-226.

Дейнега І.О. and Черначук Ю.Р. (2021) УПРАВЛІННЯ КОНКУРЕНТОЗДАТНІСТЮ БУДІВЕЛЬНО-МОНТАЖНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ. Сучасні тенденції розвитку фінансових та інноваційно-інвестиційних процесів в Україні, 2021. pp. 709-711.

Дейнега О.В. and Дейнега І.О. (2021) ІНТЕГРОВАНІ МАРКЕТИНГОВІ КОМУНІКАЦІЇ В СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ ІМІДЖУ БАНКІВ. Інфраструктура ринку, 2021: Вип. 57. pp. 57-62. ISSN 2519-2868

Дейнега О.В. and Дейнега І.О. (2021) ВПЛИВ МАРКЕТИНГОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ НА ФОРМУВАННЯ ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ПРИВАБЛИВОСТІ ОБ’ЄДНАНИХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД. Інфраструктура ринку, 2021: Вип. 55. pp. 98-103. ISSN 2519-2868

Дейнега О.В. and Дейнега І.О. (2021) ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ МАРКЕТИНГОВОЇ КОНЦЕПЦІЇ В ДІЯЛЬНІСТЬ ОРГАНІВ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ. Інфраструктура ринку, 2021: Вип. 52. pp. 83-89. ISSN 2519-2868

Дейнега О.В. and Дейнега І.О. (2021) РОЛЬ БРЕНД-МЕНЕДЖМЕНТУ В ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНИХ ПІДПРИЄМСТВ. Соціально-компетентне управління корпораціями в умовах поведінкової економіки, 2021. pp. 46-48.

Деменчук О.В. (2021) СЕМАНТИЧНІ МОДЕЛІ АРТЕФАКТНОГО ПРОСТОРУ ЛЮДИНИ. In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 6-20.

Деменчук О.В. and Demenchuk D. (2021) АРТЕФАКТНІ НОМІНАЦІЇ В ПОЛЬСЬКІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРІ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 29-31.

Демчук В.В. (2021) РОСЛИННИЙ СВІТ ЛІСІВ ПОЛІССЯ ЯК ОБ’ЄКТ БОТАНІЧНИХ ЕКСКУРСІЙ ДЛЯ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 9-12.

Дем’яненко А.А. and Крет О.В. (2021) ЗМІНИ В ЗОВНІШНІЙ ПОЛІТИЦІ НІМЕЧЧИНИ В ХХ –ХХІ ст.: ВІД КОНФРОНТАЦІЇ ДО ІНТЕГРАЦІЇ. Пріоритетні напрями розвитку науки та техніки, 2021. pp. 37-40.

Денисюк Н.В. (2021) ОЦІНЮВАННЯ ВРАЗЛИВОСТІ ТА АДАПТАЦІЇ МІСТА РІВНЕ ДО КЛІМАТИЧНИХ ЗМІН. Актуальні проблеми науково-промислового комплексу регіонів, 2021. pp. 72-74.

Денисюк Н.В. (2021) МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛУ «БІОРІЗНОМАНІТТЯ» НА УРОКАХ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ПРИРОДНИЧІ НАУКИ» В 10 КЛАСІ. Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі, 2021. pp. 126-129.

Денисюк Н.В. and Тетрека О.Є. (2021) ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ 6-9 КЛАСІВ АКТИВНОЇ ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ ЗАСОБАМИ ШКІЛЬНОЇ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 31-32.

Денисюк Н.В. and Шумик Л.Р. (2021) ВИКОРИСТАННЯ СИТУАЦІЙНИХ ЗАВДАНЬ У ПРОЦЕСІ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ. Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи, 2021. pp. 319-322.

Денисюк Н.В. and Ющук В.А. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ВІЗУАЛЬНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 32-34.

Десятничук І. (2021) ЧЕХИ ТА ЧЕСЬКІ ЗЕМЛІ У ФОКУСІ ПРАГНЕНЬ ЧЕСЬКИХ НІМЦІВ У РОКИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 65-72.

Джеджера К.В. and Лантух Н. (2021) СЮЖЕТНО-РОЛЬОВА ГРА ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ГУМАННОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІК. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 33-35.

Джеджера К.В. and Піддубна І. (2021) ТЕАТРАЛЬНО-ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 35-37.

Джеджера К.В. and Фесюк Я. (2021) ВИХОВАННЯ ГУМАННИХ ВЗАЄМИН У ГРУПІ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 37-40.

Джеджера О. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ПЕРЕЖИВАННЯ ЯК ЧИННИКА ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 39-47. ISSN 2518-7503

Джеджера О.В. (2021) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНИХ СЛУЖБ». Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 54-56.

Джеджера О.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ДЕТЕРМІНАЦІЇ УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЕМОЦІЙНИМИ ПЕРЕЖИВАННЯМИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ СOVID-19. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 110-143.

Дзюра О.В. and Іванова Л.І. (2021) РОЗВИТОК ПОЕТИЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 85-88.

Дичківська І.М. and Бринскіх Ю. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 40-42.

Дичківська І.М. and Мазур А. (2021) СПЕЦИФІКА КОРЕКЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 42-45.

Дичківська І.М. and Сакалош І. (2021) ПСИХОГІМНАСТИКА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ДИСПРАКСІЇ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 45-47.

Дичківська І.М. and Улюкаєва І. (2021) МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ КОНЦЕПЦІЇ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СОФІЇ РУСОВОЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 47-50.

Дмухар А.А. and Гамза А.В. (2021) ОСНОВНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАЦІЇ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ЗА ДОПОМОГОЮ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 88-89.

Доброчинська В. (2021) ПРОПАГУВАННЯ РАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ У ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАННЯХ ВОЛИНСЬКОЇ ТА РОВЕНСЬКОЇ ОБЛАСТЕЙ (1939–1941 рр.). Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 237-243.

Довга А.А. and Гамза А.В. (2021) ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЄКТУВАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021.

Доля Т. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВІВ ПРОКРАСТИНАЦІЇ У ДОРОСЛОМУ ВІЦІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 41-43.

Дордюк О.В. and Яковишина Т.В. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 43-45.

Дуб Н.С. and Матусевич К.М. (2021) ТРАНСНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 26-28.

Дубінчук Є.В. and Костолович Т.В. (2021) ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ НАВЧАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 17-19.

Дуляк І.А. and Гамза А.В. (2021) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ТЕКСТОТВОРЧИХ УМІНЬ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДІЄСЛОВА ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНОГО ЗАСОБУ STORYTELLING. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 62-64.

Дупак Н.В. (2021) ТЕOРЕТИКO-МЕТOДOЛOГІЧНІ ЗАСАДИ ПРOФЕСІЙНOЇ ПІДГOТOВКИ БАКАЛАВРІВ ГOТЕЛЬНO-РЕСТOРАННOЇ СПРАВИ У КOНТЕКСТІ ЄВРOІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРOЦЕСІВ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 14-19.

Д’яченко Д. and Воробйова І.А. (2021) ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ ІРОНІЇ В КІНЕМАТОГРАФІ (НА ПРИКЛАДІ СЕРІАЛУ МАРКА ГЕТТІСА ТА СТІВЕНА МОФФАТА «ШЕРЛОК»). Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 14-19.

Д’яченко Д. and Воробйова І.А. (2021) ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ ІРОНІЇ В КІНЕМАТОГРАФІ (НА ПРИКЛАДІ СЕРІАЛУ МАРКА ГЕТТІСА ТА СТІВЕНА МОФФАТА «ШЕРЛОК»). Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 69-74.

Ж

Жигула К.В. and Сойчук Р.Л. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ДОДАТКУ «DIGITAL INCLUSION» В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗЗСО. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 45-48.

Жигула К.В. and Шевчук Т.Б. (2021) ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 90-91.

Жифарський Д. and Дейнега І.О. (2021) АКРЕДИТАЦІЯ ОЧИМА ЗДОБУВАЧА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 232-234.

Жукова А.М. (2021) ЗАГАЛЬНІ КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 19-25.

З

Заглинська Л. (2021) ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 199-204.

Зайчук Т. (2021) ВИХОВНІ МОЖЛИВОСТІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОСТІ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 43-46.

Замківський І. (2021) МЕТОД ПІСКОВОЇ ТЕРАПІЇ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 48-55. (In Press)

Зань Л. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ КЛАСИЧНОГО ТАНЦЮ 1-5 РІК НАВЧАННЯ: РОЗДІЛ ЕКЗЕРСИС НА ПАЛЬЦЯХ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 587-635. ISBN 978-617-601-381-5

Захарова Н. (2021) ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ МОТИВАЦІЇ ДО ЛІДЕРСТВА У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. Акутальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 46-48.

Заєць А.Л. and Кондратюк М.М. (2021) ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАЦІЙНОЇ СТРАТЕГІЇ ЯК НЕОБХІДНОЇ СКЛАДОВОЇ УСПІШНОЇ РОБОТИ ГРОМАДСЬКОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 28-30.

Зозюк К.Л. and Павлова Н.С. (2021) ІК-КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 39-41.

Зубчик М.В. and Михальська К.Г. (2021) УПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ STEM-ОСВІТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 47-49.

К

Кабай К.В. and Яковишина Т.В. (2021) ГРОМАДЯНСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК ВАГОМИЙ ЕЛЕМЕНТ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 53-56.

Калініченко М.М. (2021) АРТЕФАКТНІ НОМІНАЦІЇ ЯК ОБʼЄКТИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ. In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 127-136.

Калініченко М.М. and Гуцул В.О. (2021) ТВОРЧІСТЬ ЕМІЛІ ДІКЕНСОН В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ПОПУЛЯРНОЇ ЖІНОЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ США 1800-Х РОКІВ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 104-106.

Калініченко М.М. and Зелінська К.Ю. (2021) ПРОБЛЕМАТИКА ТВОРЧОСТІ Г.Д.ТОРО В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ПОПУЛЯРНОЇ КУЛЬТУРИ США 1800-Х РОКІВ (ЛЕКСИЧНИЙ ТА КУЛЬТУРАЛЬНИЙ АСПЕКТИ). Studia Philologica, 2021 (Вип.5). pp. 110-113.

Камінська О. (2021) ВПЛИВ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ НА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНУ АДАПТАЦІЮ ПЕРШОКУРСНИКІВ. Актуальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 11-13.

Камінська О.В. (2021) ДЕТЕРМІНАНТИ УСПІШНОГО ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 56-60.

Капран Ю.В. and Заглинська Л.В. (2021) МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ СУЧАСНОГО НАВЧАННЯ ЕКОНОМІКИ У ВНЗ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 31-32.

Карпенко Л.В. and Грицай Н.Б. (2021) РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ ЯК ОДИН З ОСНОВНИХ ЕЛЕМЕНТІВ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 84-86.

Карплюк Д.В. and Іванова Л.І. (2021) ФОРМИ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ТА УЧНІВ НА УРОЦІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 161-164.

Карплюк Д.В. and Міщеня О.М. (2021) СУТНІСТЬ БАЗОВИХ ПОНЯТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 56-58.

Кирик Т.А. (2021) ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ПРОГРАМУВАННЯ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ». Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. p. 37.

Кирик Т.А. (2021) ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ .NET-ТЕХНОЛОГІЙ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 44-45.

Кириленко О.М. (2021) ЦІННІСНІ ТА НАУКОВІ ОСНОВИ ПОЛІТИКИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 161-167.

Кирильчук Ю.В. (2021) АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 25-29.

Кирильчук Ю.В. and Лесковець А.М. (2021) ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ» З ВИКОРИСТАННЯМ КОМПЕТЕНТНІСНО-ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 29-33.

Китюшко С.І. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ КОРЕКЦІЇ АУТОАГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 81-83.

Кобзар З.І. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕМПАТІЇ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 60-61.

Коваль Б.В. and Бісовецька Л.А. (2021) ЗАВДАННЯ ТА ЕТАПИ ВИВЧЕННЯ МОРФЕМІКИ І СЛОВОТВОРУ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 94-96.

Кожановська Н.Л. and Остапчук Н.О. (2021) ДОБІР ІНТЕРНЕТ РЕСУРСІВ ДЛЯ РОЗРОБКИ УРОКІВ РОЗДІЛУ «СЛУЖБИ ІНТЕРНЕТУ» У 7-МУ КЛАСІ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 46-47.

Козлюк О. (2021) ФОРМУВАННЯ ПОЧАТКОВИХ НАВИЧОК ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ». Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 54-56.

Козлюк О. and Беднарчук І. (2021) ВИХОВАННЯ ГУМАННИХ ПОЧУТТІВ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ З ВИХОВАТЕЛЕМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 57-59.

Козлюк О. and Вишневська І. (2021) РОЛЬ І МІСЦЕ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР З LEGO У РОЗУМОВОМУ ВИХОВАННІ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 59-61.

Козлюк О. and Гаврилюк О. (2021) ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНИХ ПОЧУТТІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНИХ ФІЛЬМІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 62-64.

Козлюк О. and Грипич З. (2021) ВЗАЄМОДІЯ ЗДО І СІМ’Ї У ФОРМУВАННІ МОРАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 64-66.

Козлюк О. and Грицай Ю. (2021) МУЗИКОТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 66-68.

Козлюк О. and Лозян Н. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МОРАЛЬНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 69-70.

Козлюк О. and Мощук К. (2021) ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 70-72.

Козлюк О.А. and Косарєва О.І. (2021) ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ У КОНТЕКСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ СТАВЛЕННЯ ДО ДІТЕЙ І ДИТИНСТВА. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 189-199. ISSN 2411-4553

Козяр Т.А. and Лук'яник Л.В. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА ФОНЕТИЧНІЙ ОСНОВІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 59-61.

Козіцька О.А. and Поліщук Н.О. (2021) СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 63-65.

Кондратюк В.Р. and Шимко О.В. (2021) «ЧОРНА СКРИНЬКА» ПОКУПЦЯ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 133-135.

Кондратюк М.М. (2021) ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІНСТРУМЕНТІВ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «МАРКЕТИНГ ТА РЕКЛАМА ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРОДУКТІВ ТА ПОСЛУГ». Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 38-40.

Кондратюк Т.О. and Маліновська Н.В. (2021) СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА ТА ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 164-165.

Коновалова Т.П. and Поляк К.Ю. (2021) ДОХОДИ У ФІНАНСОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 40-41.

Конрнійчук М.Р. and Поляк К.Ю. (2021) ОБОРОТНІ КОШТИ ПІДПРИЄМСТВА. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 42-43.

Константінова О.В. (2021) ПЕРЕКЛАД АНГЛІЙСЬКИХ ДІЄСЛІВ-ЕВРІСЕМАНТІВ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 130-133.

Корчакова Н. and Безлюдная В. (2021) УСТАНОВКИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ОТНОСИТЕЛЬНО НЕЗАПЛАНИРОВАННОЙ БЕРЕМЕННОСТИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 87-97. ISSN 2518-7503

Корчакова Н.В. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДИТЯЧОЇ САМОПРЕЗЕНТАЦІЇ. Other. Центр учбової літератури, Київ.

Корчакова Н.В. (2021) ПОЄДНАННЯ ОСВІТНЬОЇ ТА ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК РЕАЛІЗАЦІЯ ПРАГНЕННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ДО ЕКОНОМІЧНОЇ СЕПАРАЦІЇ. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова (2021): Вип.13(58). pp. 60-73.

Кос В.А. and Черніговець Т.І. (2021) ЕЛЕКТРОННІ ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ РІВНЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (за матеріалами Веб-сайту міської ради). Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 43-45.

Косарєва Г. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВІДНОВЛЕННЯ МОВЛЕННЯ ПРИ СЕМАНТИЧНІЙ АФАЗІЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 75-77.

Косарєва Г. and Ворощук Н. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗАЇКАННЯМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 77-79.

Косарєва Г. and Заморська Л. (2021) ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД В КОРЕКЦІЙНО-ЛОГОПЕДИЧНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 79-81.

Косарєва Г. and Серикина С. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СЕНСОРНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТПМ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНОГО ЦЕНТРУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 81-82.

Косарєва Г. and Сива О. (2021) ФОРМУВАННЯ ЗВУКО-СКЛАДОВОЇ СТРУКТУРИ СЛОВА У ДІТЕЙ З МОТОРНОЮ АЛАЛІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 83-85.

Косарєва Г. and Хлистік С. (2021) СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДИТИНИ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ТА ЇЇ СІМ’Ї. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 85-87.

Косарєва О. and Баранчук Д. (2021) ФОРМУВАННЯ ЕМПАТІЇ У ДОШКІЛЬНИКІВ З АГРЕСИВНИМИ ПРОЯВАМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 87-89.

Косарєва О. and Варейчук К. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ГРУПИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 89-90.

Косарєва О. and Мельничук С. (2021) ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ ЧУТЛИВОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 91-93.

Косарєва О. and Степанець А. (2021) ВПЛИВ СТИЛЮ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ НА АДАПТАЦІЮ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ДО ЗДО. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 94-96.

Косарєва О. and Тертична Г. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗЛАДІВ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 93-94.

Косарєва О. and Тимошок Б. (2021) ВИЯВЛЕННЯ РІВНІВ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЬОВОЇ ГРИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 96-98.

Косьоровська Т.М. and Костолович Т.В. (2021) СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «ФОНЕТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У ЗВ’ЯЗКУ З ІНШИМИ НАУКОВИМИ ПОНЯТТЯМИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 165-168.

Коханевич Т.П. (2021) УПРАВЛІННЯ РИЗИКАМИ ТУРИСТИЧНИХ ПІДПРИЄМСТВ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 139-141.

Коханюк М. and Дейнега І.О. (2021) ДОСЛІДЖЕННЯ ПОТЕНЦІАЛУ МІСЦЕВОГО РИНКУ ПРОДУКТІВ ТА ПОСЛУГ ДЛЯ ВЕГЕТАРІАНЦІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 141-144.

Коханюк О.В and Шинкарчук Н.В. (2021) ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З ДИСЦИПЛІНИ «ІНТЕРНЕТ РЕЧЕЙ» З ВИКОРИСТАННЯМ SCRATCH В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 50-51.

Кравчук М.Ю. and Маринич А.І. and Іванова Л.І. (2021) ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ В УМОВАХ НУШ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 45-46.

Крет Р.М. (2021) БІЛОРУСЬ – УКРАЇНА: ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ДОГОВІРНО-ПРАВОВОЇ БАЗИ ДВОСТОРОННЬОГО СПІВРОБІТНИЦТВА. Пріоритетні напрями розвитку науки та техніки, 2021. pp. 80-84.

Кристопчук Т.Є. (2021) ОСВІТА ДОРОСЛИХ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ В ІТАЛІЙСЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ: НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 53-62. ISSN 2411-4553

Крисюк О.В. and Остапчук Н.О. (2021) ДОСЛІДЖЕННЯ ВИМОГ ДО СТВОРЕННЯ І ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 55-57.

Крючкова І.Ю. and Маліновська Н.В. (2021) РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ LEGO-КОНСТРУЮВАННЯ У ВЕКТОРІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 150-152.

Кузьма Т. (2021) МУЗЕЙ ЯК МІСЦЕ ІСТОРИЧНОЇ ПАМ’ЯТІ: ПРАКТИКИ БЕРЛІНУ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 383-390.

Кулаков Р.С. (2021) ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ДО ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 78-81.

Кулаков Р.С. and Кулакова Л.М. (2021) ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ДО ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 106-112. ISSN 2518-7503

Кулакова Л.М. (2021) ЕФЕКТИВНА КОМУНІКАЦІЯ В РОЗРІЗІ ТЕОРІЇ ПОКОЛІНЬ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 10-14.

Кулакова Л.М. and Кулаков Р.С. (2021) МАЙБУТНІМ ПСИХОЛОГАМ ПРО ЖИТТЄВІ ПРОБЛЕМИ І ОРІЄНТИРИ СУЧАСНОГО ПІДЛІТКА. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 175-200.

Кулик В.О. and Сінчук А.М. (2021) РОЗРОБКА ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ ВІРТУАЛЬНОЇ ПОДОРОЖІ ПО УНІВЕРСИТЕТУ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 48-49.

Кундеус О. (2021) КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 400-404.

Курин О.С. and Шевчук Т.Б. (2021) ФОРМУВАННЯ ОРФОЕПІЧНОЇ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ УЧНІВ ЧЕТВЕРТОГО КЛАСУ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 64-66.

Курята Ю.В. (2021) PRACTICUM ON ENGLISH METHODOLOGY. MODULE 2. UNIT 2.1. ПРАКТИКУМ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. МОДУЛЬ "ПІДГОТОВКА ДО ВЧИТЕЛЮВАННЯ 1". РОЗДІЛ "НАПРЯМИ ТА МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. ПРИНЦИПИ КОМУНІКАТИВНОГО НАВЧАННЯ МОВИ". [Teaching Resource]

Курята Ю.В. (2021) THEORETICAL GUIDE ENGLISH METHODOLOGY. MODULE 2. UNIT 2.1.ПОСІБНИК З ТЕОРІЇ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. МОДУЛЬ "ПІДГОТОВКА ДО ВЧИТЕЛЮВАННЯ 1". РОЗДІЛ "НАПРЯМИ ТА МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. ПРИНЦИПИ КОМУНІКАТИВНОГО НАВЧАННЯ МОВИ". [Teaching Resource]

Кучма Т.В. (2021) АРТЕФАКТИ У ВЕРБАЛЬНИХ АСОЦІАЦІЯХ. In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 77-86.

Кучма Т.В. (2021) ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВЧИЙ ФОН ОНОМАСТИЧНОЇ ЛЕКСИКИ ТВОРІВ О.ПРОЙСЛЕРА ТА ЇЇ ПЕРЕКЛАД. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 136-139.

Кушнір Н.М. and Верьовкіна О.Є. (2021) ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО АМЕРИКАНСЬКОГО ТА УКРАЇНСЬКОГО ПОЛІТИЧНИХ ДИСКУРСІВ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 20-28.

Кінда В.В. and Сяський В.А. and Турбал Ю.В. (2021) АНАЛІЗ ПІРАМІДАЛЬНОГО МЕТОДУ ЕКСТРАПОЛЯЦІЇ ТА МЕТОДІВ ЕКСПОНЕНЦІЙНОГО ЗГЛАДЖУВАННЯ ДЛЯ КОРОТКОСТРОКОВОГО ПРОГНОЗУ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 33-35.

Л

Левчук Л.Ю. and Веремчук А.П. (2021) КОМПЛЕКСНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ (ЗА О.Ф.МУЗИЧЕНКО). Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 71-75.

Легка І.П. (2021) ВИКОНАВСЬКА ТА ТЕХНІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ 4 КУРС: КЛАСИФІКАЦІЯ ТАНЦЮВАЛЬНИХ РУХІВ ВІРТУОЗНОЇ ТЕХНІКИ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 503-542. ISBN 978-617-601-381-5

Лесняк В.Ю. (2021) ФУНКЦІОНУВАННЯ РАД СУСПІЛЬНОЇ КОРИСТІ ЯК ПЛАТФОРМ ПОБУДОВИ ПАРТНЕРСТВА ЗАРАДИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ НА ТЕРИТОРІАЛЬНОМУ РІВНІ В СУЧАСНІЙ ПОЛЬЩІ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 93-97.

Лесовець М.М. and Якубовська Н.В. (2021) ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА І ЇХ ВПЛИВ НА БІЗНЕС-СЕРЕДОВИЩЕ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 51-53.

Либак І.А. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ЦИФРОВОГО МАРКЕТИНГУ ДЛЯ ПРОСУВАННЯ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 210-212.

Лико Д.В. and Мартинюк В.О. and Лико С.М. and Портухай О.І. and Зубкович І.В. (2021) ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОБЛЕМИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ У КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ЦІЛЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 298-305.

Липінська Т.В. (2021) ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК СУЧАСНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 212-215.

Лисиця А.В. (2021) ПОШУК НОВИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ДЕЗІНФЕКЦІЇ ПРИ ОРГАНІЧНОМУ ВИРОБНИЦТВІ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 263-268.

Литвиненко С.А. and Ямницький В.М. (2021) КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ СУЧАСНОГО РОЗВИТКУ СИМВОЛДРАМИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 121-127. ISSN 2518-7503

Лобан Т.Й. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ДЖАЗ-МОДЕРН ТАНЦЮ 3 КУРС: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 410-440. ISBN 978-617-601-381-5

Лобач Т.П. and Дейнега І.О. (2021) ОРГАНІЧНЕ ВИРОБНИЦТВО ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ ЦИРКУЛЯРНОЇ ЕКОНОМІКИ У СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ. Проблеми розвитку циркулярної економіки, 2021. pp. 159-160.

Лобач Т.П. and Дейнега І.О. (2021) ПРОБЛЕМИ ЗБУТОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ПІДПРИЄМСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 56-58.

Лоборук Л.І. and Шевців З.М. (2021) ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 170-172.

Лохвич К.І. and Гук С.С. (2021) МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА» В ІНТЕГРОВАНОМУ КУРСІ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ». Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 173-176.

Лукомська О.І. and Заглинська Л.В. (2021) ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОЇ СФЕРИ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 234-238.

Лук’яник Л.В. and Бенесько С.О. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ЗБАГАЧЕННЯ МОВЛЕННЯ УЧНІВ ЕТНОКУЛЬТУРОЗНАВЧОЮ ЛЕКСИКОЮ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 65-68.

Лук’яник Л.В. and Козяр Т.А. (2021) МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА ФОНЕТИЧНІЙ ОСНОВІ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 69-72.

Луцик Г. (2021) ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СТРЕСОСТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО РОБОТИ ЗІ СХИЛЬНИМИ ДО ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКАМИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 48-54. ISSN 2518-7503

Луцик Г.О. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДИСЦИПЛІНИ «ПСИХОЛОГІЯ ВАЖКОВИХОВУВАНИХ» В АСПЕКТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 128-134. ISSN 2518-7503

Луцик Г.О. (2021) ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО РОБОТИ ЗІ СХИЛЬНИМИ ДО ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКАМИ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 61-63.

Лущик А.О. and Коханевич Т.П. (2021) МАРКЕТИНГ І СУСПІЛЬСТВО. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 148-151.

Ляшецька О.І. and Лук’яник Л.В. (2021) ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ СИТУАЦІЙНИХ ЗАВДАНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 22-25.

Ляшик А.О. and Лук’яник Л.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 25-27.

Ляшук Т.Г. and Гульчук В.А. (2021) ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ З ТОЧКИ ЗОРУ КОНЦЕПЦІЇ SWOT. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 60-61.

Ляшук Т.Г. and Левчук В.В. and Колупаєв Б.С. (2021) МОДЕЛЮВАННЯ МОРФОЛОГІЧНОЇ ГЕТЕРОГЕННОСТІ НАНОКОМПОЗИТІВ НА ОСНОВІ ГНУЧКОЛАНЦЮГОВИХ ЛІНІЙНИХ ПОЛІМЕРІВ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 52-54.

Лібіховська Ю.О. and Пляшко О.С. (2021) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МАЛОГО РІТЕЙЛУ В УКРАЇНІ В ПЕРІОД ПАНДЕМІЇЇ COVID-19. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 53-55.

Лісова С.В. (2021) ОCОБЛИВОCТІ ЕФЕКТИВНОЇ ПРОФЕCІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ГОТЕЛЬНО-РЕCТОРАННОЇ CПРАВИ В УМОВАХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 33-39.

Лісовець А.П. and Крет О.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ЗОВНІШНЬОПОЛІТИЧНОЇ СПІВПРАЦІ УКРАЇНИ ТА ФРАНЦІЇ. Пріоритетні напрями розвитку науки та техніки, 2021. pp. 89-92.

Лічна С.А. and Маліновська Н.В. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ДИХАЛЬНОЇ ГІМНАСТИКИ В ОЗДОРОВЧІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 154-155.

Ліщук Г.І. and Лукомська О.І. (2021) ЕКОНОМІЧНИЙ ЗМІСТ ДЕРЖАВНОЇ ЖИТЛОВОЇ ПОЛІТИКИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 49-52.

М

Мазурова А.В. and Богачик М.С. (2021) ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ ЯК РІЗНОВИД САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 149-158.

Макарчук Т.І. and Шевчук Т.Б. (2021) ФОРМУВАННЯ НОРМ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 97-99.

Маліновська Н. and Музичук Т. (2021) МНЕМОТЕХНІКА В ОСВІТНЬО-МОВЛЕННЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 109-111.

Маліновська Н.В. and Голуб О. (2021) МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОСТОРІ СУЧАСНОЇ ДИТЯЧОЇ КНИГИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 101-102.

Маліновська Н.В. and Кондратюк Т. (2021) РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МУЗИКИ В РІЗНИХ ВИДАХ МУЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 102-104.

Маліновська Н.В. and Крючкова І. (2021) РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ LEGO-КОНСТРУЮВАННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 104-106.

Маліновська Н.В. and Лічна С. (2021) ОЗДОРОВЛЮВАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДИХАЛЬНИХ ВПРАВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 106-108.

Маліновська Н.В. and Макарець А. (2021) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ТРЕТЬОГО РОКУ ЖИТТЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 108-109.

Маліновська Н.В. and Мурдза Х. (2021) УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОБРАЗНОГО МОВЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 111-113.

Манелюк Д.І. (2021) ОСНОВИ РЕЖИСУРИ ТА АКТОРСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ 2 КУРС. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 212-251. ISBN 978-617-601-381-5

Манелюк Е.В. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІСТОРИКО-ПОБУТОВОГО ТАНЦЮ 1 КУРС: ЕПОХА ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ, ЕПОХА ВІДРОДЖЕННЯ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 115-167. ISBN 978-617-601-381-5

Марач В. (2021) ВІТМЕН ВОЛТ "О КАПІТАНЕ! МІЙ КАПІТАНЕ!". Ars translatorica, 2021 (Вип.6). pp. 25-27.

Марач В. (2021) ХАУСМАН АЛЬФРЕД "З ДЕРЕВ НАЙКРАЩІ ВИШНІ...". Ars translatorica, 2021 (Вип.6). pp. 24-25.

Маркевич Л.А. (2021) МИСТЕЦТВО БАЛЕТМЕЙСТЕРА 2 КУРС. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 180-211. ISBN 978-617-601-381-5

Мартинчук І. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВНУТРІШНЬОПАРЛАМЕНТСЬКОЇ БОРОТЬБИ В СЛОВАЦЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ В 1993-1998 рр. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 118-127.

Мартинюк Г.В. (2021) РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У ЗОБРАЖУВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 115-117.

Мартинюк Н.А. and Крайчук С.О. (2021) ДЕЯКІ АСПЕКТИ РОЗРОБКИ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОГО САЙТУ ТУРИСТИЧНОЇ АГЕНЦІЇ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 54-55.

Мартинюк О.П. and Гамза А.В. (2021) ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 99-101.

Марчук Г.В. (2021) ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 324-330. ISSN 2411-4553

Матвіюк А.М. and Бісовецька Л.А. (2021) МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ СИСТЕМНОСТІ ЛЕКСИКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 101-103.

Машта Н.О. (2021) АЛГОРИТМ ЕКСПЕРТНОГО ТОВАРОЗНАВЧОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ РИНКОВОЇ ВАРТОСТІ ДИТЯЧИХ КОЛЯСОК. Актуальні питання експертної та оціночної діяльності, 2021. pp. 34-38.

Машта Н.О. and Харчук М.О. (2021) УПРАВЛІННЯ КОМУНІКАЦІЙНОЮ ПОЛІТИКОЮ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ. Професійний менеджмент в сучасних умовах розвитку ринку, 2021. pp. 222-225.

Мединська Т.І. (2021) ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 62-65.

Мединська Т.І. (2021) ВПЛИВ ЕКОЛОГО-ЕКОНОМІЧНИХ АСПЕКТІВ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ДЕРЖАВИ НА ГОСПОДАРСЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 58-61.

Мединська Т.І. (2021) ВПЛИВ ЕКОЛОГО-ЕКОНОМІЧНИХ АСПЕКТІВ СТАЛОГО РОЗВИТКУ КРАЇН ТА ЇХ РЕГІОНІВ НА ГОСПОДАРСЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 184-188.

Мединська Т.І. (2021) ВПЛИВ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ КРУПНИХ ПІДПРИЄМСТВ НА РОЗВИТОК ЇХ СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВИХ ВІДНОСИН. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 56-57.

Мельник В.Й. and Березовська Т.О. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ОЗДОРОВЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 48-50.

Мельник В.Й. and Герасимчук Р.Д. (2021) ФОРМУВАННЯ ФІЗІОЛОГІЧНИХ ПОНЯТЬ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ'Я. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 50-51.

Мельник В.Й. and Луцюк О.М. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ В ШОСТОМУ КЛАСІ. Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи, 2021. pp. 158-161.

Мельник В.Й. and Шахієва М.П. (2021) РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ. Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи, 2021. pp. 178-182.

Мельничук В.В. and Бричок С.Б. (2021) ПЕДАГОГІКА ЗАРУБІЖЖЯ КІНЦЯ XІX – ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 75-78.

Мельничук К.О. and Гнедко Н.М. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО МУЗЕЮ ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 66-68.

Мельничук Ю.В. and Юськів Б.М. (2021) СТРАТЕГІЧНЕ ПЛАНУВАННЯ МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 158-163.

Мельничук Ю.С. (2021) УКРАЇНСЬКИЙ ТЕАТР НА ШЛЯХУ ДО ВЛАСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ : ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ, ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2021 (Вип.38). pp. 153-160. ISSN 2411-1546

Микитин Т.М. and Берташ Б.М. (2021) ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД УПРАВЛІННЯ ОСОБЛИВО ОХОРОННИМИ ТЕРИТОРІЯМИ. Теорія та практика менеджменту, 2021. pp. 112-113.

Миколенко А.В. and Суржук Т.Б. (2021) ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 109-112.

Миколенко А.В. and Суржук Т.Б. (2021) РОЛЬ ПІДРУЧНИКА У ФОРМУВАННІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ МОВЛЕННЄВИХ І КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 80-83.

Мисюра А.М. and Самборський І.О. (2021) ЗАСТОСУВАННЯ МАРКЕТИНГУ В ПОЛІТИЦІ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 163-165.

Михальчук Н.О. and Набочук О.Ю. (2021) ПСИХОЛОГІЯ ЛІТЕРАТУРНОЇ ТВОРЧОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 316-341.

Михальчук Р. (2021) ПРОФЕСОР РУСЛАН ПОСТОЛОВСЬКИЙ – НАУКОВЕЦЬ ТА УПРАВЛІНЕЦЬ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 20-29.

Михалюк М.В. and Шевчук Т.Б. (2021) СТИЛІСТИЧНА ВПРАВНІСТЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ – НЕОБХІДНА УМОВА ЇХ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 27-29.

Мойсеєць К.В. (2021) ТЕКСТОВА ВИШИВКА ЯК ЕЛЕМЕНТ КОДУВАННЯ СЛІВ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 42-49.

Мокляк С.І. and Міщеня О.М. (2021) ВИМОГИ ДО МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 83-86.

Мороз Н.М. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ MIND-MAPPING ПРИ НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 202-205.

Мостова Т.А. and Шроль Т.С. (2021) ЗМІСТ І СТРУКТУРА ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 5-7 КЛАСІВ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 69-71.

Музичук Т.В. and Маліновська Н.В. (2021) РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МНЕМОТЕХНІКИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 155-157.

Міщеня О.М. (2021) ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩОЇ ШКОЛИ. In: Професійна підготовка майбутніх педагогів: теоретико-прикладний аспекти. О.Зень, М. Рівне, pp. 113-149. ISBN 978-617-601-380-8

Н

Назаревич В. (2021) ПСИХОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА ОСТРАКІЗМУ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 254-281.

Назаревич В. (2021) ОЗНАКИ ОСТРАКІЗМУ В ПРОЦЕСІ АДАПТАЦІЇ ДО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 77-87. ISSN 2518-7503

Назаревич В.В. (2021) ОСТРАКІЗАЦІЯ В СУСПІЛЬСТВІ ЯК ЗАХИСНИЙ МЕХАНІЗМ СУЧАСНОСТІ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 14-17.

Назаревич О.І. and Бабенко Ж.В. (2021) ІНФОРМАЦІЙНА ПРОДУКЦІЯ МІЖНАРОДНОГО ЦЕНТРУ ПЕРСПЕКТИВНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СТРУКТУРІ ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПОТРЕБ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 58-59.

Назарець Л.М. and Руденко Н.М. (2021) ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 29-54.

Назарець Л.М. and Руденко Н.М. (2021) ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМ З ПТСР ЗАСОБАМИ ПІСКОВОЇ ТЕРАПІЇ. Scientific Collection «InterConf», 2021 (№ 53). pp. 213-216.

Насанкіна Н.В. and Калініченко М.М. (2021) ТВОРЧІСТЬ Р.В.ЕМЕРСОНА В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ПОПУЛЯРНОЇ КУЛЬТУРИ США 1800-Х РОКІВ (ЛІНГВІСТИЧНИЙ ТА КУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТИ). Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 75-89.

Немеш О.М. (2021) ВПЛИВ МЕДІА НА СОЦІАЛІЗАЦІЮ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 88-92.

Нестерук С.М. (2021) КОНЦЕПЦІЯ «ВИНАЙДЕНОЇ ТРАДИЦІЇ» В ГРАФІЧНОМУ РОМАНІ МАРДЖАН САТРОПІ «ПЕРСЕПОЛІС». Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 89-91.

Нечипорук Л.І. (2021) СОЦІАЛЬНА АКТИВНІСТЬ МОЛОДІ В ГРОМАДІ: БАНК МОЛОДІЖНИХ ІНІЦІАТИВ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 17-20.

Новак Д.О. and Войтович І.С. (2021) СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СТЕНДУ НА ТЕМУ «АРХІТЕКТУРА ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМП’ЮТЕРА». Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 72-73.

Новосад Н.В. and Сойчук Р.Л. (2021) ЗМІСТ ТА ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 91-93.

О

Озимчук О. (2021) ПРИЧИНИ КОНФРОНТАЦІЇ АНГЛІЇ ТА ФРАНЦІЇ В ХІІ – НА ПОЧАТКУ XIV СТОЛІТЬ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 32-37.

Олійник Н.О. and Фрідріх А.В. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ МОВНИХ ТА КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК УЧНІВ. Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 173-179.

Омельчук А.В. and Музичук К.П. (2021) ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСУ ONLINE TEST PAD В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 74-75.

Онишкевич К.О. and Боровець О.В. (2021) ПОРТФОЛІО ЯК ЗАСІБ САМОРОЗВИТКУ ТА САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 178-180.

Опанасюк Т. (2021) СТАНОВЛЕННЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ ОПОЗИЦІЙНО-РАДИКАЛЬНИХ ТЕЧІЙ В СРСР У 1987-1989 рр. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 109-117.

Орел І.І. (2021) НОМІНАЦІЯ АРТЕФАКТІВ У СТРУКТУРІ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ ЯК ЗАСІБ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ ЕТНОКУЛЬТУРНИХ СТЕРЕОТИПІВ. In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 105-116.

Орлов О.Г. (2021) МОТИВАЦІЇ У МЕНЕДЖМЕНТІ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 60-61.

Остапчук М.В. (2021) КОЕФІЦІЄНТ ПРОПОРЦІЙНОСТІ У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ФІЗИКИ. Класична дидактика і новітні педагогічні технології в системі дистанційної природничої освіти, 2021. pp. 18-21.

Остапчук Н.О. (2021) ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ПРОФЕСІЙНІ ТА НАУКОВІ СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ». Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 76-77.

Ошега М.М. and Коваль В.В. (2021) МЕТОДИ ТА ПОРАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ З МАТЕМАТИКИ ПІД ЧАС ВИМУШЕНОГО КАРАНТИНУ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 82-84.

П

Павелків В.Р. and Малахова О.В. (2021) СОЦІАЛЬНА ДЕПРИВАЦІЯ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ У ПІДЛІТКІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 156-165. ISSN 2518-7503

Павелків К.М. and Павелків В.Р. (2021) КОНЦЕПЦІЯ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ В УМОВАХ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТУ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 84-109.

Павелків О. (2021) МАТЕМАТИЧНА СКЛАДОВА У ВИБОРІ ПРОФЕСІЇ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ СУЧАСНИМИ СТАРШОКЛАСНИКАМИ (ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ). Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 88-94. ISSN 2518-7503

Павелків Р.В. (2021) НАУКОВО-ПСИХОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО РОЗУМІННЯ ФЕНОМЕНУ РЕФЛЕКСІЇ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 166-172. ISSN 2518-7503

Павелків Р.В. and Петренко І. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 39-49. ISSN 2411-4553

Павелків Р.В. and Созонюк О. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 200-226.

Павлова Н.С. (2021) ТЕСТУВАННЯ ЯК ОСВІТНІЙ КОМПОНЕНТ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 85-86.

Павлова О.И. (2021) АРТЕФАКТНЫЕ НОМИНАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО, ФРАНЦУЗСКОГО, РУССКОГО И УКРАИНСКОГО ЯЗЫКОВ). In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 87-94.

Павловська Л.О. (2021) АРТЕФАКТ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ СЕМАНТИКИ РИТУАЛЬНИХ ВЕРБАЛЬНИХ ФОРМУЛ ПОБАЖАНЬ У РІЗНОСТРУКТУРНИХ МОВАХ. In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 95-104.

Павловська Л.О. (2021) ОПОЗИЦІЙНА СЕМАНТИКА ВЕРБАЛЬНИХ ФОРМУЛ ПОБАЖАНЬ У РІЗНОСТРУКТУРНИХ МОВАХ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 52-54.

Павлюк Т.О. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 120-121.

Павлюк Т.О. and Кутянська С. (2021) ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПРО ФОРМУ І ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 121-123.

Павлюк Т.О. and Мельничук Д. (2021) МОЖЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ У ДОШКІЛЬНИКІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 124-126.

Павлюк Т.О. and Музичук Ю. (2021) РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ КОМПЛЕКСУ «ЖИВИЙ ЗВУК». Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 126-128.

Павлюк Т.О. and Петришина Н. (2021) НЕБИЛИЦІ ЯК СУЧАСНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЕЛЕМЕНТІВ МАТЕМАТИКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 128-129.

Павлюк Т.О. and Сидорчук О. (2021) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ПРОВЕДЕННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР З ЦІКАВИМ МАТЕМАТИЧНИМ МАТЕРІАЛОМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 129-131.

Павлюк Т.О. and Тишкун В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КАЗКОТЕРАПІЇ У РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ІЗ ЗНМ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 131-132.

Павлюк Т.О. and Чучман І. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ПРО МНОЖИНУ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 132-134.

Павлюк Т.О. and Швед В. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ ЗАСОБАМИ МАЛИХ ФОЛЬКЛОРНИХ ЖАНРІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 134-136.

Павлюк Т.О. and Штокало О. (2021) РОЛЬ СЮЖЕТНО-РОЛЬОВОЇ ГРИ У ВИХОВАННІ ДРУЖНІХ ВІДНОСИН МІЖ СТАРШИМИ ДОШКІЛЬНИКАМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 137-139.

Павлюк Т.О. and Ярмолюк Л. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ПАМ’ЯТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 139-140.

Паламарчук О.С. (2021) ЦИФРОВИЙ МАРКЕТИНГ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО БІЗНЕСУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 168-170.

Панчук І. (2021) СУЧАСНІ ПРОТЕСТАНТИ В УКРАЇНІ: ОСОБЛИВОСТІ ІДЕНТИФІКАЦІЇ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 292-299.

Панчук І.В. and Панчук А.П. and Кашуба А.А. and Ковальський В.В. and Торчинська Н. (2021) ФІТНЕС-ПРОГРАМИ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ: АНАЛІЗ ДОСЛІДЖЕНЬ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 173-183. ISSN 2411-4553

Пасічник І.В. and Бричок С.Б. (2021) ПАВЛО ЖИТЕЦЬКИЙ ПРО УКРАЇНСЬКУ МОВУ І УКРАЇНСЬКУ ШКОЛУ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 93-96.

Пелех О.Б. (2021) НОВІ ПІДХОДИ ДО ТЕОРІЙ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 138-142.

Пелех Ю.В. and Матвійчук А. and Білоус Т.М. (2021) ЦІННІСНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЛЮДИНИ В ОСМИСЛЕННІ І ВИРІШЕННІ СУЧАСНИХ СОЦІАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ. Нова педагогічна думка, 2021 (№ 2): (106). pp. 77-83. ISSN 2520-6427

Петренко О.Б. and Баліка Л.М. and Бричок С.Б. (2021) АСПІРАНТУРА В УКРАЇНІ ЯК ОСНОВНА ФОРМА ПІДГОТОВКИ НАУКОВИХ КАДРІВ: РЕФЛЕКСІЯ ТРИВАЛІСТЮ У СТОЛІТТЯ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 16-34. ISSN 2411-4553

Петренко С.В. (2021) НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО І ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ» В ПІДГОТОВЦІ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 90-91.

Петренко С.В. and Павелків О.М. (2021) ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVІD-19: АНАЛІЗ МІЖНАРОДНОГО ДОСВІДУ ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 137-152. ISSN 2411-4553

Петрик Я.Ф. and Гринькова Н.М. (2021) ВИКОРИСТАННЯ КОМІКСІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 67-68.

Петрик Я.Ф. and Гринькова Н.М. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ЗАСТОСУНКУ «DIGITAL INCLUSION» У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 96-98.

Петрук Л.П. (2021) ТРАНСФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО І РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 22-24.

Пешко Х.В. and Бричок С.Б. (2021) АДАПТАЦІЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я ДО НАВЧАННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 98-101.

Плюта О. (2021) ДЕМОГРАФІЧНІ, ЕКОНОМІЧНІ ТА ПОЛІТИЧНІ ФАКТОРИ РОЗВИТКУ КОЛОНІАЛЬНОЇ ІДЕЇ У ФРАНЦІЇ В НОВИЙ ЧАС. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 48-55.

Пляшко О.С. and Хомич С.В. (2021) АНАЛІЗ ДАНИХ В СУЧАСНОМУ МАРКЕТИНГУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 222-226.

Пожарський О.С. and Шроль Т.С. (2021) АНАЛІЗ СУЧАСНИХ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ТА ОСОБЛИВОСТЕЙ ІСНУЮЧИХ ОСВІТНІХ ПЛАТФОРМ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 63-65.

Полегушко К. and Пелех О.Б. (2021) ЧЛЕНСТВО УКРАЇНИ В СОТ: ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 65-67.

Полюхович В.М. and Костолович Т.В. (2021) МОВЛЕННЄВО-ТВОРЧА ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 113-115.

Полюхович Н.В. (2021) АНАЛІЗ МОЖЛИВОСТЕЙ ЗДІЙСНЕННЯ КОНТРОЛЮ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 92-93.

Поліщук Д. and Воробйова І.А. (2021) ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ «CITY» ЗАСОБАМИ ТЕРМІНОЛОГІЇ АРХІТЕКТУРИ В ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ (НА ПРИКЛАДІ ОПОВІДАНЬ А.К.ДОЙЛЯ ПРО ШЕРЛОКА ХОЛМСА). Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 91-96.

Поліщук Д. and Воробйова І.А. (2021) ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ «CІTY» ЗАСОБАМИ ТЕРМІНОЛОГІЇ АРХІТЕКТУРИ В ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ (НА ПРИКЛАДІ ОПОВІДАНЬ А.К.ДОЙЛЯ ПРО ШЕРЛОКА ХОЛМСА). Актуальні проблеми сучасної іноземної філології, 2021. pp. 28-33.

Поліщук Н.В. and Гречко В.О. (2021) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ТА ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ (ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННА СПРАВА) ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ПРОЄКТУВАННЯ ТА МОДЕЛЮВАННЯ». Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 54-62.

Поліщук Н.В. and Крупич В.Р. (2021) ОСНОВИ ДИЗАЙНУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ТА ФАХІВЦЯ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ (ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННА СПРАВА). Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 62-69.

Поліщук О. (2021) РОЛЬ СІМ’Ї У МОРАЛЬНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип14). pp. 232-237. ISSN 2411-4553

Поліщук О.Ю. (2021) ЗАРОБІТНА ПЛАТА ЯК СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА КАТЕГОРІЯ. Потенціал економічного розвитку країни та регіонів: фінансові та інноваційно-інвестиційні аспекти, 2021. pp. 11-14.

Поліщук О.Ю. (2021) ПРОБЛЕМИ ОПОДАТКУВАННЯ ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ В УКРАЇНІ. Актуальні проблеми розвитку фінансової системи України в умовах інтеграційних та глобалізаційних процесів, 2021. pp. 86-88.

Поліщук О.Ю. (2021) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ БІДНОСТІ НАСЕЛЕННЯ. Multidisciplinary academic research and innovation, 2021. pp. 162-164.

Постельжук О.П. and Валюх Л.І. and Невинна Г.Я. (2021) ПОЛІТИКА ІДЕНТИЧНОСТІ В КОНТЕКСТІ ЗДІЙСНЕННЯ БЕЗПЕКОВОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ У СФЕРІ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ. Інвестиції: практика та досвід, 2021 (№ 7). pp. 62-70.

Постельжук О.П. and Невинна Г.Я. and Валюх Л.І. (2021) СПЕЦИФІКА ДЕМОКРАТИЧНОЇ КОНСОЛІДАЦІЇ В УКРАЇНІ: БЕЗПЕКОВИЙ ВИМІР. Інвестиції: практика та досвід, 2021 (№ 6). pp. 73-78.

Потапчук Ю.В. and Міщеня О.М. (2021) ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 106-109.

Примак О.І. and Поляк К.Ю. (2021) УПРАВЛІННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЮ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 65-67.

Прищепа Б. (2021) ПЛАНУВАННЯ ТА ЗАБУДОВА ЗАМКУ КНЯЗІВ ОСТРОЗЬКИХ У СТАРОКОСТЯНТИНОВІ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 159-168.

Прищепа О. (2021) ОСВІТНІ ПРАКТИКИ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ (1773–1793 рр.). Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 177-183.

Прокопчук М.О. and Суржук Т.Б. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 115-119.

Прокопчук Т.Г. and Войтович І.С. (2021) ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ (ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ). Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021.

Пуйова В.В. (2021) МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ КЛАСИЧНОГО ТАНЦЮ 1 КУРС ОС "МАГІСТР": 10 УРОКІВ ДУЕТНО-СЦЕНІЧНОГО ТАНЦЮ. In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 543-587. ISBN 978-617-601-381-5

Піголь О. and Хомич С.В. (2021) ВПЛИВ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ НА ЯКІСТЬ ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 219-222.

Підгрушна С.С. and Бричок С.Б. (2021) СКРАЙБІНГ ЯК ІННОВАЦІЙНА МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 72-74.

Підгрушна С.С. and Бричок С.Б. (2021) ГУМАНІСТИЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ І.С.НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 101-104.

Підцерковна Я.Й. (2021) СПЕЦІАЛЬНІ МЕБЛІ ДЛЯ НЕМОВЛЯТ В ІНТЕР’ЄРІ ПОЛІСЬКОЇ ХАТИ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2021 (Вип.37). pp. 11-18. ISSN 2411-1546

Пікун В.І. and Остапчук Н.О. (2021) ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ FACEBOOK ДЛЯ НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 61-63.

Піонтковська Д.В. (2021) НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА СУЧАСНОЇ МОЛОДІ ЯК СКЛАДОВА ОСОБИСТОСТІ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 25-26.

Піхоцька О.М. and Лук’яник Л.В. (2021) СТАН ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 182-184.

Р

Рабченюк С.В. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЛАТИНОАМЕРИКАНСЬКИХ ТАНЦІВ 1 КУРС: ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ТА МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ ТАНЦЮ "ЧА-ЧА-ЧА", КЛАС "ПОЧАТКІВЦІ". In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 73-114. ISBN 978-617-601-381-5

Радковська А.О. and Грицай Н.Б. (2021) МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ТРЕНІНГІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 58-60.

Радченко А.В. and Орлов О.Г. (2021) ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ В УПРАВЛІНСЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 67-69.

Рибчинчук С.О. and Іванова Л.І. (2021) МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 122-125.

Романишина О.М. and Шліхта Г.О. (2021) МОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 101-103.

Романовська О.Ю. and Остапчук Н.О. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ РАСТРОВОЇ ГРАФІКИ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ТА ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 104-105.

Романюк В. (2021) СИГНАЛЬНІ СИСТЕМИ ТА ПСИХОГЕННІ РОЗЛАДИ ОСОБИСТОСТІ. Актуальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 14-16.

Романюк С.К. and Трофімчук В.М. (2021) КОРПУСНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗВО. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 192-199. ISSN 2411-4553

Руденко Н.М. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ГОМОНЕГАТИВІЗМУ З АГРЕСИВНІСТЮ ТА ЦІННІСНИМИ ОРІЄНТАЦІЯМИ ЮНАКІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 180-185. ISSN 2518-7503

Руденко Н.М. (2021) ВИХОВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ. Сучасні тенденції та концептуальні шляхи розвитку освіти і педагогіки, 2021. pp. 416-420.

Руденко Н.М. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Людина і суспільство: економічний та соціокультурний розвиток, 2021. pp. 131-138.

Руденко Н.М. (2021) Логоритміка з методикою викладання. Практикум для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» з додатковою спеціальністю «Спеціальна освіта. Логопедія» (3 р.н.). [Teaching Resource]

Руденко Н.М. and Баландюк М. (2021) ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НЕТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНІК МАЛЮВАННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 142-144.

Руденко Н.М. and Баландюк М.В. (2021) ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НЕТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНІК МАЛЮВАННЯ. Scientific Collection «InterConf», 2021 (№ 59). pp. 197-201.

Руденко Н.М. and Винар М. (2021) ФОРМУВАННЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗНМ ІІІ РІВНЯ ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЇ ЛЕПБУК. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 145-146.

Руденко Н.М. and Заїка Д. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ПРОСОДИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОЛІМОРФНОЮ ДИСЛАЛІЄЮ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 146-148.

Руденко Н.М. and Крутяк І. (2021) КОРЕКЦІЯ ЗВУКОВИМОВИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ ЗАСОБАМИ ЛОГОРИТМІКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 148-150.

Руденко Н.М. and Мурдза Х. (2021) ВИКОРИСТАННЯ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ У РОБОТІ З ДІТЬМИ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 150-152.

Руденко Н.М. and Скляревська Т. (2021) ВІДНОВЛЕННЯ МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ ПРИ ДИТЯЧІЙ АФАЗІЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 153-155.

Руденко Н.М. and Шевцова Л. (2021) РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ ТВОРЧИХ ІГОР ЯК ЗАСОБУ ВИХОВАННЯ ЛЮДЯНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 155-157.

Руденко Н.М. and Шевцова Л.М. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ЛЮДЯНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Scientific Collection «InterConf», 2021 (№ 77). pp. 114-116.

Руднік З.О. and Шліхта Г.О. (2021) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ У НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 106-108.

Рудюк В.В. and Пелех О.Б. (2021) ПОЗИТИВНІ ПЕРСПЕКТИВИ ВХОДЖЕННЯ УКРАЇНИ В ЄС. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 67-69.

Рудюк О. (2021) ОСОБЛИВОСТІ КОГНІТИВНОЇ ДЕТЕРМІНАЦІЇ ПЕРЕЖИВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ КРИЗИ ЗАЙНЯТОСТІ У БЕЗРОБІТНОЇ МОЛОДІ. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 95-103. ISSN 2518-7503

Рудюк О. (2021) ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНИХ ЦІННОСТЕЙ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Актуальні питання психологічної науки, 2021 (Вип.15). pp. 16-18.

Рудюк О.В. (2021) СТИЛЬОВІ ОСОБЛИВОСТІ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПОВЕДІНКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ-ПСИХОЛОГІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 186-193. ISSN 2518-7503

Рудюк О.В. (2021) АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ КРИЗИ ЗАЙНЯТОСТІ У БЕЗРОБІТНОЇ МОЛОДІ В НОВИХ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ УМОВАХ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 26-30.

С

Саванчук О.А. (2021) ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ПРОГРЕСИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 70-75.

Савуляк В. (2021) ЕТНІЧНА ІДЕНТИЧНІСТЬ: РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ У Я-ОБРАЗІ ТА АВТОСТЕРЕОТИПІ(за матеріалами дослідження студентів). Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 104-110. ISSN 2518-7503

Савуляк В.О. (2021) ЕТНІЧНА ІДЕНТИЧНІСТЬ У СТРУКТУРІ Я-ОБРАЗУ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 30-33.

Савченко О.Р. (2021) РОЛЬ МЕНЕДЖЕРА В РОЗВИТКУ ПОДІЄВОЇ КУЛЬТУРИ. Філософія подієвої культури: історія та сучасність, 2021. pp. 157-159.

Савченко О.Р. and Савченко А.С. (2021) СУЧАСНІ ОБРИСИ МЕНЕДЖМЕНТУ Й АДМІНІСТРУВАННЯ КУЛЬТУРНОЇ СФЕРИ УКРАЇНИ. Східна Європа: економіка, бізнес та управління, 2021: Вип. 2(92). pp. 30-35.

Савчук Б. and Петренко О. and Блавт О. and Білавич Г. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ КОНФЛІКТИ В РЕЦЕПЦІЇ ЗАХІДНИХ НАУКОВЦІВ: НАУКОВІ ПРІОРИТЕТИ І МЕТОДИЧНИЙ ДОСВІД. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 108-114. ISSN 2411-4553

Самохвалова А.В. (2021) СУЧАСНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ФОЛЬКЛОРУ 2 КУРС 4 СЕМЕСТР: МЕТОДИКА РОБОТИ З ХОРЕОГРАФІЧНИМ ФОЛЬКЛОРОМ (ЗА ПОЛЬОВИМИ ЩОДЕННИКАМИ). In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 343-409. ISBN 978-617-601-381-5

Самчук Г.С. and Бричок С.Б. (2021) К.Д.УШИНСЬКИЙ ПРО ПРАЦЮ ЯК ОСНОВУ ВИХОВАННЯ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 109-112.

Санжаревський О. and Байда Н. and Стемпіцький А. (2021) ПРИВАТНІ ВІЙСЬКОВІ КОМПАНІЇ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ТА ПЕРСПЕКТИВИ ДЛЯ УКРАЇНИ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 414-421.

Свиридюк Д. and Гнедко Н.М. (2021) ПОБУДОВА ІМІТАЦІЙНОЇ 3D МОДЕЛІ ПОШТОВОГО ВІДДІЛЕННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ FLEXSIM. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 106-107.

Сербина Т.Г. (2021) ЛОГОЭПИСТЕМЫ КАК ОДИН ИЗ МАРКЕРОВ СОВРЕМЕННЫХ ТЕКСТОВ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 106-109.

Сербіна Т.Г. (2021) ЕКСПРЕСИВНИЙ СИНТАКСИС У ПОЕЗІЯХ ШЕВЧЕНКА. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 99-107.

Симонович Н.В. and Варфоломєєв Д.І. (2021) ЗМІСТОВА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ТА ЇЇ РОЗВИТОК У ПРОЦЕСІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 75-80.

Симонович Н.В. and Король О.В. (2021) ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 10-11-Х КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ». Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 80-84.

Сингаївський Д.В. and Бохін Я.С. (2021) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ НА ГУРТКОВИХ ЗАНЯТТЯХ З ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 84-87.

Синевич Б.М. (2021) РЕЦЕПТИВНІ СТРАТЕГІЇ ДОРОБКУ ПИСЬМЕННИКІВ «ПРАЗЬКОЇ ШКОЛИ». Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 107-109.

Синяк С. (2021) ПОЛЬСЬКА ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА У СФЕРІ ВІЙСЬКОВО-ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 82-90.

Синіцька Н.В. (2021) ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ДО ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 270-276. ISSN 2411-4553

Сисоєва А.-М.С. and Машта Н.О. (2021) СПЕЦИФІКА УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНАХ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 72-73.

Слесаренко А. (2021) ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА ТА ГОЛОКОСТ У КІНОФІЛЬМАХ ЧЕСЬКИХ РЕЖИСЕРІВ ЗБИНЄКА БРИНИХА ТА ЮРАЯ ГЕРЦА. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 91-98.

Слободенюк І.О. and Іванова Л.І. (2021) УПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИКИ LEGO В ОСВІТНІЙ ПРОСТІР НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 74-77.

Смик Н.В. and Веремчук А.П. (2021) ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ТЕОРІЇ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ УКРАЇНИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 116-118.

Созонюк О. (2021) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ПСИХОЛОГІЇВ СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 129-134. ISSN 2518-7503

Созонюк О.С. (2021) ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ОСОБИСТІСНИЙ РЕСУРС РОЗВИТКУ ЖИТТЄВИХ ПЕРСПЕКТИВ ОСОБИСТОСТІ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 103-106.

Сойчук Р.Л. (2021) ПРОФЕСІЙНІ ВИМОГИ ДО МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗВО В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКИХ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ. In: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ. О.Зень, Рівне, pp. 7-39. ISBN 978-617-601-380-8

Сойчук Р.Л. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 118-122.

Соловйова М.Є. and Суржук Т.Б. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ КОНСТРУКТОРІВ LEGO. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 77-79.

Солоненко А.О. and Степанова О.І. (2021) РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 157-159.

Срібна Є.В. and Ступницька Н.І. (2021) СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ РИНКУ КОНСАЛТИНГОВИХ ПОСЛУГ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 84-88.

Ставицький О. and Ставицька О. and Мягка О. (2021) РІВЕНЬ СФОРМОВАНОСТІ СТРУКТУРНИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). pp. 135-142. ISSN 2518-7503

Сторож О.В. (2021) ТЕОРЕТИЧНІ І ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ПСИХОТЕРАПІЇ». In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 226-253.

Сторож О.В. (2021) ОСНОВНІ НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ТВОРЧОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 106-110.

Сторож О.В. and Попик М. (2021) РОЗВИТОК УЯВИ ДІТЕЙ ЗА ДОПОМОГОЮ ТВОРЧОЇ ГРИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 157-158.

Стрільчук Х.Б. and Костолович Т.В. (2021) ВИДИ ВПРАВ ІЗ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ ВИВЧЕННЯ ФОНЕТИКИ Й ОРФОЕПІЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 119-122.

Ступницька Н.І. and Наконечний Д.С. (2021) ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 77-79.

Суржук Т.Б. (2021) НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА В ДІЇ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 5-9.

Сьомак І.М. and Третяк О.М. (2021) ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 124-126.

Сяська О.В. (2021) ПРОБЛЕМИ ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ В УМОВАХ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 45-49.

Сілков В.В. and Сілкова Е.О. (2021) РІЗНІ ФОРМИ РОБОТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 200-212. ISSN 2411-4553

Сілкова Е.О. (2021) ВИВЧЕННЯ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ В ІГРОВІЙ ФОРМІ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 112-114.

Сіранчук В.О. and Батишкіна Ю.В. (2021) МЕРЕЖА ПРИСТРОЇВ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ ВЗАЄМНОГО РОЗТАШУВАННЯ ТА БРОАДКАСТИНГУ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 69-71.

Т

Тарасюк Н.Ю. (2021) СЛОВОТВІРНО-ДЕРИВАЦІЙНА ПАРАДИГМА ВИСЛОВЛЮВАННЯ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 75-78.

Терешко Ю. and Левак О. (2021) ПОЧАТОК ПРАВЛІННЯ ПРЕМ’ЄР-МІНІСТРА ДЖУЛІО МАЗАРІНІ – “ТІНІ РІШЕЛЬЄ” І ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА ФРАНЦІЇ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ У ПЕРІОД “ТРИДЦЯТИЛІТНЬОЇ ВІЙНИ” ( 1643-1647 рр.). Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 38-47.

Терещенко Т.В. (2021) КУЛЬТУРНО-ЦІННІСНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ КОНЦЕПТІВ "ЄДНІСТЬ" І "РІВНІСТЬ" У НОВОРІЧНИХ ПРИВІТАННЯХ АНГЕЛИ МЕРКЕЛЬ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2021 (Т. 8): Вип. 35. pp. 195-198. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Терещенко Т.В. (2021) СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СЛОВОТВІРНИХ ГНІЗД ІЗ ВЕРШИНАМИ СЛОВАМИ "CORONA" ТА "MASKE" У СУЧАСНІЙ НІМЕЦЬКІЙ МОВІ. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського, 2021 (№ 2): Т. 32 (71). pp. 219-223. ISSN 2710-4664

Тиховська А.Р. and Шевчук Т.Б. (2021) УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО РОЗВИТКУ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 30-32.

Токар Т.О. and Веремчук А.П. (2021) ТЕНДЕНЦІЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 126-130.

Токарчук Д.С. and Грицай Н.Б. (2021) ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ТА ЗДІБНИМИ УЧНЯМИ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ТА ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 68-70.

Трачук М. (2021) ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛОГОПЕДА В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 158-160.

Третьякова К.В. (2021) ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ МІКРОБЛОГУ (MICRОBLOG) ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.1. pp. 221-229. ISSN 2411-4553

Третяк О.М. (2021) Європейська кредитно-трансферна система організації освітнього процесу у вищій школі в умовах європейського простору вищої освіти. In: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ. О.Зень, М. Рівне, pp. 40-75. ISBN 978-617-601-380-8

Третяк О.М. and Хомич Д.О. (2021) МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВОЇ ІНКЛЮЗІЇ ТА МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я УПРОДОВЖ ЖИТТЯ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 129-132.

Тростянчук М.С. and Бісовецька Л.А. (2021) ФУНКЦІОНАЛЬНО-СТИЛІСТИЧНЕ СПРЯМУВАННЯ У ВИВЧЕННІ МОВНИХ ЯВИЩ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 125-127.

Ф

Федорова Н.В. (2021) ГУМАНІСТИЧНА ПАРАДИГМА У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ЯК ВИМОГА СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 163-165.

Федорова Н.В. and Щавінська-Тихомирова М. (2021) ІГРИ З КОЛЬОРОМ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 165-167.

Федорчук С.О. and Костюкевич Л.В. (2021) ЛЮБОВ ДО ДІТЕЙ ЯК ПРОВІДНА ЦІННІСНО-СВІТОГЛЯДНА ОСНОВА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 186-189.

Федюшко Л.Ю. and Крет О.В. (2021) СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ КНИЖКОВОГО РИНКУ УКРАЇНИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 79-81.

Фещук Ю.В. and Боюка Ю.А. (2021) ГРАФІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВТА ЇЇ РОЗВИТОК НА ЗАНЯТТЯХ З ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ» З ВИКОРИСТАННЯМ SMART-ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 91-94.

Фещук Ю.В. and Герасименко О.А. (2021) ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ВПРАВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРОФІЛЮ «ОСНОВИ ДИЗАЙНУ» В 10-Х КЛАСАХ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 94-99.

Фещук Ю.В. and Качинська І.М. (2021) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ВМІНЬ РОЗРОБКИ КОНСТРУКТОРСЬКОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ НА ЗАНЯТТЯХ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГІЇ». Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 99-102.

Фойна А.М. and Крет О.В. (2021) ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ ЯК НЕВІД’ЄМНИЙ ЕЛЕМЕНТ СУЧАСНИХ СОЦІАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 81-83.

Філіпчук І. (2021) ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ПІДГОТОВКА ДЕМОКРАТИЧНОГО РУХУ В ЧЕХОСЛОВАЧЧИНІ 1967-1968 РР.: СУСПІЛЬНО-ІСТОРИЧНІ ОБСТАВИНИ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 99-108.

Х

Харчук М.О. and Мединська Т.І. (2021) ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЮ ПРОМИСЛОВОГО ПІДПРИЄМСТВА. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 84-85.

Хасу Ф.А. and Войтович І.С. (2021) ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ (ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ). Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 115-116.

Хомич І. (2021) КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ НОРМАТИВНОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Knowledge. Education. Law. Management, 2021 (№ 1): Vol. 1. pp. 145-149. ISSN 2353-8406

Хомич І.С. (2021) КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ НОРМАТИВНОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ. Психологія: реальність і перспективи, 2021: Вип. 16. pp. 201-206. ISSN 2518-7503

Хомич І.С. (2021) СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДЕТЕРМІНАЦІЇ СУСПІЛЬНО ЗНАЧУЩОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 36-40.

Хомич С.В. and Пляшко О.С. (2021) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 238-242.

Хупавцева Н.О. and Івашкевич Е.З. (2021) МОДЕЛЬ ПРОДУКТИВНОЇ ФАСИЛІТАТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ, ЇЇ ПСИХОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ. In: Філософія освітнього простору: психологічний вимір. Центр учбової літератури, Київ, pp. 218-316.

Ц

Цехмйструк О.М. and Сяська О.В. (2021) ОСНОВНІ ФАКТОРИ ВПЛИВУ НА КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 86-87.

Ціпан Т.С. (2021) ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ В ДІАДІ «СІМ’Я – ШКОЛА». Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 176-185. ISSN 2411-4553

Ч

Чеберяк А.М. (2021) АВТОРСЬКИЙ СТИЛЬ СУЧАСНОГО ПОЛІТИЧНОГО ЛІДЕРА (НА МАТЕРІАЛІ ПРОМОВ ПРЕЗИДЕНТА США Д. ТРАМПА). Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2021. pp. 139-146.

Чеберяк А.М. (2021) СИМВОЛИ І АРТЕФАКТИ РОСІЙСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ КРІЗЬ ПРИЗМУ МОВНОЇ ГРИ В РОМАНІ Т. ТОЛСТОЇ «КИСЬ». In: Мовна концептуалізація артефактного простору людини. Історія та сьогодення філологічної науки ; т. 4, 2021 . РДГУ, Рівне, pp. 117-126.

Чеберяк А.М. (2021) ІНТЕРТЕКСТУАЛЬНІСТЬ ЯК ОДНА З ОСНОВНИХ ТЕКСТОВИХ КАТЕГОРІЙ СУЧАСНИХ ЗМІ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 112-115.

Чепчур М.М. and Сяський В.А. (2021) КОМП’ЮТЕРНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСІВ ГАЗООБМІНУ У ЛЕГЕНЯХ ЛЮДИНИ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 88-90.

Чернушич Т.А. and Боровець О.В. (2021) ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 132-134.

Чернюк І.М. and Гудовсек О.А. (2021) ТВОРЧА САМОСТІЙНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ: РОЗВИТОК У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 134-137.

Чечотка А.В. and Шроль Т.С. (2021) РОЗРОБКА TELNET/SSH КЛІЄНТА ДЛЯ УПРАВЛІННЯ КОМП’ЮТЕРНОЮ МЕРЕЖЕЮ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 91-92.

Чміль Д.В. and Яковишина Т.В. (2021) ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ МЕТОДИКИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 137-140.

Ш

Шадюк О. (2021) ГОТОВНІСТЬ МАГІСТРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 279-286. ISSN 2411-4553

Шадюк О. and Коськовецька М. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЛЮБОВІ ДО БАТЬКІВ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 172-173.

Шадюк О. and Солодуха О. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЛЮБОВІ ДО МАЛОЇ БАТЬКІВЩИНИ В СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 174-176.

Шамсутдинова-Лебедюк Т. (2021) ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНИХ ВЗАЄМОВІДНОСИН ЧОЛОВІКА Й ЖІНКИ У ІСЛАМІ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 128-135.

Шевцова Н.В. (2021) ГРІД-ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ РОЗПОДІЛЕНИХ ОБЧИСЛЕНЬ ТА ОБРОБКИ ДАНИХ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 97-99.

Шевцова Н.В. (2021) ВИВЧЕННЯ ХМАРНОЇ ПЛАТФОРМИ MICROSOFT AZURE В МЕЖАХ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ТЕХНОЛОГІЇ ХМАРНИХ ОБЧИСЛЕНЬ». Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 119-120.

Шевчук К. (2021) ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ЕСТЕТИЦІ НА ПОЧАТКУ – В ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 56-64.

Шеретюк Р.М. (2021) МИСТЕЦТВО ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ: УКРАЇНСЬКИЙ КОНТЕКСТ. Слов’янський світ і Україна, 2021. pp. 285-291.

Шетеля Н.І. and Пелех Ю.В. (2021) СУЧАСНА КУЛЬТУРНА СИТУАЦІЯ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ГАЛУЗЬ КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВ. Грааль науки, 2021 (№1). pp. 425-427.

Шидловський А.І. (2021) КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНЕ СЕРЕДОВИЩЕ У СТАНОВЛЕННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 121-123.

Шингер В.В. (2021) ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ ТАНЦІВ 1 КУРС: ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ТА МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ ТАНЦЮ "ПОВІЛЬНИЙ ВАЛЬС", КЛАС "ПОЧАТКІВЦІ". In: Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис. О.Зень, Рівне, pp. 33-72. ISBN 978-617-601-381-5

Шинкарчук Н.В. (2021) ВИКОРИСТАННЯ MESH WI-FI ПРИ РОЗГОРТАННІ БЕЗПРОВІДНОЇ МЕРЕЖІ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 93-94.

Шинкарчук Н.В. (2021) ВІРТУАЛЬНА ОНЛАЙН-ДОШКА PADLET В ЯКОСТІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПЛАТФОРМИ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 124-125.

Шинкарчук Н.В. and Ляшук Т.Г. (2021) ЕКСПАНСІЯ ІНТЕРНЕТУ РЕЧЕЙ І «РОЗУМНИХ» ПРИСТРОЇВ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 95-96.

Шліхта Г.О. (2021) ЕФЕКТИВНЕ ЗАЛУЧЕННЯ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВІРТУАЛЬНИХ СОЦІАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОСТОРІВ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 126-128.

Шостак О.О. (2021) ТЕМА ЕМІГРАЦІЇ У ТВОРЧОСТІ СТЕФАНА КОВАЛІВА. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 2021 (№ 47): Т. 3. pp. 66-72. ISSN 2409-1154

Шостак О.О. (2021) КОЛОРИСТИКА У БОРИСЛАВСЬКИХ ТВОРАХ ІВАНА ФРАНКА І СТЕФАНА КОВАЛІВА. Philological sciences, intercultural communication and translation studies: an experience and challenges, 2021 (Vol. 1). pp. 169-173.

Шостак О.О. (2021) ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ ІВАНА ФРАНКА НА ЧИТАННЯ ДІТЕЙ У КОНТЕКСТІ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ. Science, innovations and education: problems and prospects, 2021. pp. 586-590.

Шостак О.О. (2021) ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Results of modern scientific research and development, 2021. pp. 301-305.

Шостак О.О. (2021) РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ І МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗНМ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Мова і засоби масової комунікації на сучасному історичному етапі, 2021. pp. 54-56.

Шостак О.О. (2021) РИТОРИКА В СИСТЕМІ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ′ЯЗКІВ ЛІНГВОДИДАКТИКИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2021 (Вип.41): Т. 3. pp. 293-297. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Шостак О.О. and Вахнюк І. (2021) КОРЕКЦІЯ ЗНМ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ЛОГОРИТМІКИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 176-178.

Шостак О.О. and Солоненко А. (2021) СПЕЦИФІКА РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 178-180.

Шостак О.О. and Хондока К. (2021) ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 181-183.

Шостак О.О. and Хондока К.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Modern directions of scientific research development, 2021. pp. 275-278.

Шпаковська К.С. and Костолович Т.В. (2021) СУТНІСТЬ І ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 127-130.

Шроль Т.С. (2021) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ КОМАНДНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В MICROSOFT TEAMS FOR EDUCATION. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 129-130.

Шульжук Н.В. (2021) ОСОБЛИВОСТІ СЕМАНТИЧНОЇ СТРУКТУРИ РЕЧЕННЯ У ДІАЛОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ. Проблеми лінгвістичної семантики, 2021. pp. 95-100.

Шумак О.В. and Шевчук Т.Б. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЧАСТИН МОВИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 130-133.

Шумак Ю.В. and Шевчук Т.Б. (2021) ТЕКСТОЦЕНТРИЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ЛЕКСИЧНОГО МАТЕРІАЛУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 133-136.

Шумбаєв С.Д. and Михальська К.Г. (2021) ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УМОВ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ПІДРУЧНИКІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку, 2021. pp. 51-57.

Шурин О.І. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 196-202. ISSN 2411-4553

Шурин О.І. (2021) РЕАЛІЗАЦІЯ ІКТ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 103-106.

Щ

Щесюк С.В. (2021) РОЛЬ РЕСУРСНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ У ФОРМУВАННІ ТУРИСТИЧНОГО ПРОДУКТУ. Прикладні аспекти інформаційного забезпечення та обґрунтування технічних і управлінських рішень, 2021. pp. 99-101.

Ю

Юрчук О. (2021) ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗДО. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). pp. 298-305. ISSN 2411-4553

Юрчук О. and Тишинська Я. (2021) РІВЕНЬ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ЇЇ ПІДВИЩЕННЯ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 183-186.

Юрчук О.І. (2021) ЗАСТОСУВАННЯ ДЕЛЬФІНОТЕРАПІЇ ЯК ЗАСОБУ КОРЕКЦІЇ ОСІБ З ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Психологія життєвого простору сучасної молоді, 2021. pp. 114-116.

Юрчук О.І. (2021) ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ В ЗДО ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 012 «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА». Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 212-222. ISSN 2411-4553

Юськів Б.М. (2021) ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ І МІЖНАРОДНА МІГРАЦІЯ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19. Сталий розвиток суспільства : концептуальні та практичні аспекти, 2021. pp. 310-320.

Я

Якимчук О.С. and Грицай Н.Б. (2021) РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ 6 КЛАСУ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ТЕХНОЛОГІЇ «МАЙСТЕРНЯ». Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології, екології та основ здоров’я людини, 2021. pp. 74-78.

Якобчук М. and Юськів Б.М. (2021) ЗАГРОЗИ ТА ВИКЛИКИ НАЦІОНАЛЬНІЙ БЕЗПЕЦІ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 93-96.

Яковишина Т.В. (2021) ПЕДАГОГІКА ТВОРЧОСТІ. [Teaching Resource]

Яковишина Т.В. (2021) КОМПОНЕНТИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Професійний розвиток педагога, 2021. pp. 143-147.

Якубовська Н.В. (2021) СУЧАСНІ ОСОБЛИВОСТІ КОМПЕТЕНТНІСНИХ ЗАПИТІВ ДО ФАХІВЦІВ З МАРКЕТИНГУ. Стан та перспективи розвитку бізнес-середовища в умовах сучасних викликів, 2021. pp. 243-245.

Янцур Л.А. and Іваненко А. (2021) РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ НА ЗАНЯТТЯХ З АПЛІКАЦІЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 186-188.

Янцур Л.А. and Столярчук О. (2021) ФОРМУВАННЯ ТЕХНІЧНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК У ДІТЕЙ П’ЯТОГО РОКУ ЖИТТЯ В РІЗНИХ ВИДАХ ЗОБРАЖУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2021. pp. 188-190.

Янцур М.С. (2021) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОФОРIЄНТАЦIЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 106-113.

Янцур М.С. (2021) ФОРМУВАННЯ ПРОФОРIЄНТАЦIЙНІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 114-121.

Янцур М.С. and Кручик О.В. (2021) ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ЯКА РОЗВИВАЄТЬСЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 121-128.

Янцур М.С. and Максименко І.М. (2021) ПРОФЕСІЙНІ НАМІРИ СТАРШОКЛАСНИКІВТА ЇХ РОЗВИТОК У ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 128-133.

Яремчук І.А. (2021) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. Актуальні проблеми модернізції професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у контексті Євроінтеграційних процесів, 2021. pp. 133-136.

Ярмолюк А.О. and Полюхович Н.В. (2021) МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ДЛЯ УЧАСТІ В ОЛІМПІАДАХ З ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2021. pp. 131-132.

Ясногурська Л.М. (2021) РОЛЬ ІГРОВИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.13): Т.2. pp. 223-231. ISSN 2411-4553