Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра олімпійського та професійного спорту, туризму і рекреації" та рік: 2022
 | Вгору на рівень |
Стаття
Бутенко Т.В. (2022) МОТИВАЦІЯ ТА ЦІЛЕСПРЯМОВАНІСТЬ СТУДЕНТІВ ДО САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМИ ВПРАВАМИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 5-11.
Василюк В.М. та Янкавс Ю.А. та Григорович О. (2022) ОРГАНІЗАЦІЯ РІЧНОГО МАКРОЦИКЛУ НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ АМАТОРСЬКОЇ КОМАНДИ З ФУТБОЛУ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 22-35.
Дутчак В.В. (2022) ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ З ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 49-53.
Миронюк В.І. (2022) ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ПЛАВАННЯМ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 60-69.
Чалій Л.В. та Репетуха Б.М. (2022) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 76-83.
Шелюк В.О. та Літвінчук С.О. (2022) ОБГРУНТУВАННЯ ФАКТОРІВ, ЩО ВИЗНАЧАЮТЬ РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 83-92.
Ярмощук О.О. та Бобчук А. (2022) НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СЕРФІНГІСТІВ НА ЕТАПІ ПОЧАТКОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 92-107.
Ярмощук О.О. та Дідух Н. (2022) ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 124-137.
Ярмощук О.О. та Корхова А. (2022) ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД У ФІЗИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ПЛАВЦІВ НА ЕТАПІ ПОЧАТКОВОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 107-115.
Ярмощук О.О. та Михальчук О. (2022) НОВІТНІ ФОРМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В НУШ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2022 (Вип.13). с. 115-124.
