Машлай О.О. ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ЛАНДШАФТІВ УКРАЇНИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОГРАФІЇ. [Бакалаврська робота]
|
Текст
Машлай ОО.pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
У роботі досліджено теоретико-методичний аспект вивчення ландшафтів України у шкільному курсі географії. Наведено мета та завдання навчання географії України в загальноосвітніх навчальних закладах. Проаналізовано підходи до складання навчальних програм для різних класів та організація вивчення ландшафтів у шкільному курсі географії. Розглянуто особливості та взаємозв'язок природних компонентів на прикладі вивчення природно-територіальних комплексів України. Досліджено методичні засади вивчення ландшафтів України у шкільному курсі географії, зокрема, визначено місце ландшафтознавства у шкільній програмі, проаналізовано навчальну програми та підручники з географії 8 класу. Обґрунтовано особливості вивчення ландшафтів України у шкільному курсі географії. Виділено методичні особливості та підходи до вивчення ландшафтів у шкільному курсі географії, розроблено план-конспект уроку географії у 8-му класі.
| Тип елементу: | Бакалаврська робота |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Машлай О. О. Особливості вивчення ландшафтів України в шкільному курсі географії : дипломна робота на здобуття освітнього ступеня «Бакалавра» / О. О. Машлай ; наук. кер. О. О. Якута ; рец. В. О. Мартинюк ; Рівнен. держ. гуманіт ун-т, Психолого-природн. ф-т, каф. екології, географії та туризму. - Рівне, 2023. - 70 с. |
| Ключові слова: | ландшафти України, шкільний курс географії |
| Тематика (за УДК): | 9 Географія. Біографії. Історія > 91 Географія. Географічні дослідження Землі та окремих країн. |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра екології, географії та туризму |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 18 Вер 2023 09:46 |
| Останні зміни: | 18 Вер 2023 09:46 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/11694 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
