Тадєєва М.І. та Павлович Ю.П. (2017) ВИКОРИСТАННЯ ДОСВІДУ РЕФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ РАННЬОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ ВИШЕГРАДСЬКОЇ ЧЕТВІРКИ В ШКІЛЬНІЙ ІНШОМОВНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.16): (59). с. 276-279.
|
Текст
Тадєєва М.І., Павлович Ю.П..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто проблему удосконалення змісту ранньої іншомовної освіти в країнах Вишеградської четвірки та імплементацію досвіду Польщі, Угорщини, Чеської та Словацької Республік щодо реформування змісту навчання іноземних мов у початкових школах України. Схарактеризовано сучасний стан конструювання змісту ранньої іншомовної освіти в Україні та окреслено основні шляхи впровадження досвіду країн Вишеградської четвірки з метою його оновлення.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Тадеєва М.І. Використання досвіду реформування змісту ранньої іншомовної освіти в країнах Вишеградської четвірки в шкільній іншомовній освіті України / М.І.Тадєєва, Ю.П.Павлович // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2017. - Вип. 16 (59). - С. 276-279. |
| Ключові слова: | країни Вишеградської четвірки, іноземні мови, рання іншомовна освіта, зміст, конструювання, реформування, імплементація досвіду |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 02 Груд 2020 01:58 |
| Останні зміни: | 02 Груд 2020 01:58 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1992 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
