Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

НАВЧАННЯ ПЕРИФРАЗУВАННЮ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ

Артемова Ю.І. (2017) НАВЧАННЯ ПЕРИФРАЗУВАННЮ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 48-52.

[img]
Перегляд
Текст
Артемова Ю.І..pdf

Завантажити (2MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто явище перифрази як описового мовного звороту, а також процесу перифразування та розвитку в учнів перифрастичних здібностей в контексті розвитку їх комунікативної компетенції. Проведено огляд частини підручників і навчальних посібників з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів середніх і старших класів та праць науковців в галузі перифразування. Навчання мови повинне будуватися на принципах комунікативного підходу до оволодіння мовою, мовленнєвої спрямованості та функціональності. Однак чіткої продуманої системи роботи над емоційно-експресивними засобами мови, в тому числі і перифразою в методиці на сьогоднішній момент остаточно не розроблено. На основі аналізу і узагальнень виявлені лише деякі підручники, де подається матеріал про перифразу як троп, проте майже не знайдено вправ, які спрямовані сприяти продукуванню власних перифрастичних висловлювань з метою формування образної мови за допомогою перифрази.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Артемова Ю.І. Навчання перифразуванню як засобу розвитку комунікативної компетенції учнів Ю.І.Артемова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2017. - Вип. 15 (58). - С. 48-52.
Ключові слова: перифраза, перифразування, комунікативна компетенція, перифрастична здатність, мовний зворот, сучасні підручники
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
Підрозділи: Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти
Користувач, що депонує: Редактор
Дата внесення: 03 Груд 2020 16:59
Останні зміни: 03 Груд 2020 16:59
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/2041

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу