ГРУПОВА РОБОТА ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Рабець В. та Карпець О. (2026) ГРУПОВА РОБОТА ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 120-122.

Текст Вікторія РАБЕЦЬ, Ольга КАРПЕЦЬ.pdf Завантажити (5MB)

Анотація

Сучасна початкова освіта в межах Нової української школи ставить за мету виховання особистості, здатної до саморозвитку та конструктивної взаємодії. Інтегрований курс «Я досліджую світ» відіграє ключову роль у цьому процесі, адже він поєднує знання про природу, суспільство та людину в єдину картину світу. Саме групова робота на уроках природничої галузі стає тим потужним інструментом, який дозволяє перетворити пасивне навчання на активний дослідницький процес. У малих групах учні перестають бути просто слухачами, перетворюючись на молодих науковців, які разом шукають відповіді на складні запитання.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу