Hlavinska E. (2024) EMPIRICAL RESEARCH ON STUDYING PSYCHOLOGICAL CONDITIONS OF THE FORMATION OF ADAPTIVE RELATIONSHIPS BETWEEN PARENTS AND CHILDREN OF SENIOR SCHOOL AGE. Проблеми сучасної психології, 2024 (Вип.64). с. 9-28. ISSN 2227-6246
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Главінська_Empirical Research on Studying...2024.pdf Завантажити (628kB) |
Анотація
The purpose of this article is to describe psychological conditions of the for-mation of adaptive relationships between parents and children of senior school age.
Methods of the research.The following theoretical methods of the research were used to solve the tasks formulated in the article: a categorical method, structural and functional methods, the methods of the analysis, systematization, modeling and generalization. The empirical method is a confirmatory research.
Мета статті: описати психологічні умови формування адаптивних взаємостосунків між батьками та дітьми старшого шкільного віку.
Методи дослідження.Для розв’язання поставлених у статті завдань було використано такі теоретичні методи дослідження: категоріальний метод, структурно-функціональний метод, методи аналізу, систематизації, моделювання, узагальнення. Емпіричним методом було констатувальне дослідження.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Hlavinska E. Empirical Research on Studying Psychological Conditions of the Formation of Adaptive Relationships between Parents and Children of Senior School Age / E. Hlavinska // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. - 2024. - Вип. 64. - С. 9-28. - DOI: https://doi.org/10.32626/2227-6246.2024-64 |
| Ключові слова: | adaptive family relationships, maladaptive relationships, con-flict relationships, harmonious mental development, useful advice, a positive example, personally meaningful experience; адаптивні сімейні взаємостосунки, дезадаптивні сімейні взаємостосунки стосунки, конфліктні взаємостосунки, гармонійний психічний розвиток, корисні поради, позитивний приклад, особистісно значущий досвід |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра загальної психології, психодіагностики та психотерапії |
| Користувач, що депонує: | О. В. Іванчук |
| Дата внесення: | 15 Лип 2026 14:20 |
| Останні зміни: | 15 Лип 2026 14:20 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21612 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
