Елементи, в яких автор: "Семещук І.Л."

Стаття

Мислінчук В.О. та Семещук І.Л. (2017) ВИКОРИСТАННЯ МОДЕЛІ САМОРОБНОЇ КАРТИ ПОЯСНОГО ЧАСУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ ПРО ПРИНЦИПИ ВИМІРЮВАННЯ ЧАСУ В АСТРОНОМІЇ. Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін, 2017. с. 16-18.

Семещук І.Л. та Пінчук Р.О. (2017) ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ НАЙМЕНШИХ КВАДРАТІВ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ. Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін, 2017. с. 37-46.

Мислінчук В.О. та Семещук І.Л. (2017) МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ З КУРСУ ЗАГАЛЬНОЇ АСТРОНОМІЇ: "РУХ І КОНФІГУРАЦІЇ ПЛАНЕТ. ЗАКОНИ КЕПЛЕРА". Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін, 2017. с. 180-189.

Тищук В.І. та Нечипорук Б.Д. та Семещук І.Л. (2017) МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ ДОСЛІДІВ ФРАНКА і ГЕРЦА У НАВЧАЛЬНОМУ ЕКСПЕРИМЕНТІ З ФІЗИКИ. Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін, 2017.

Семещук І.Л. та Приходчук Ю.М. та Тищук В.І. (2017) ОПТИМІЗАЦІЯ ОКРЕМИХ ПИТАНЬ КУРСУ ФІЗИКИ ШЛЯХОМ РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ. Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін, 2017. с. 110-114.

Столярчук Н.С. та Семещук І.Л. (2012) СПІВВІДНОШЕННЯ ЕМПІРИЧНОГО І ТЕОРЕТИЧНОГО У НАВЧАННІ ФІЗИКИ В 8 КЛАСІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2012 (Ч. 1). с. 131-132.

Набочук О.Ю. та Семещук І.Л. (2012) ОСОБЛИВОСТІ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ З ГЕОМЕТРІЇ З ВИКОРИСТАННЯМ ПРОГРАМИ “GRAN 2D”. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2012 (Ч. 1). с. 88-89.