Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра історії, теорії музики та методики музичного виховання" та рік: 2018

Krous O.P. та Pryt K.O. (2018) FOLKLOR OF VOLYN POLISSYA AS AN IMPORTANT FACTOR OF FORMATION OF NATIONAL SELF-IDENTITY OF FUTURE MUSIC TEACHERS. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 220-226.

Блищик Н.В. (2018) ТВОРЧА МАЙСТЕРНІСТЬ ПІАНІСТА-КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ДИТЯЧОГО ХОРУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 164-169.

Бурчак І.С. (2018) ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНІХ КЕРІВНИКІВ ДИТЯЧИМ АНСАМБЛЕМ СПОРТИВНО-БАЛЬНОГО ТАНЦЮ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 6-12.

Грабік Н.В. (2018) МЕТОДИ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ УЧНІВ У ВОКАЛЬНО-ХОРОВІЙ РОБОТІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 329-333.

Гумінська О.О. (2018) НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ САМОВИРАЖЕННЯ УЧНІВ У МУЗИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 334-338.

Гурин А.В. (2018) ІНСТРУМЕНТАЛЬНЕ МУЗИКУВАННЯ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 338-344.

Кардаш (Гергелюк) В.В. (2018) РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 325-329.

Карманюк Ю.В. та Григорчук І.С. (2018) МУЗИЧНИЙ ФОЛЬКЛОР В СИСТЕМІ ЗАСОБІВ МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 345-350.

Клець Т.Д. (2018) РОЗВИТОК ТЕХНІКИ ДИРИГУВАННЯ У СТУДЕНТІВ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 350-357.

Колесник С.С. та Крижановська Т.І. (2018) ТВОРЧІСТЬ М.Д.ЛЕОНТОВИЧА ЯК ДЖЕРЕЛО ФАХОВОГО ДОСВІДУ МУЗИКАНТА-ПЕДАГОГА. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2018. с. 87-88.

Крижановська Т.І. та Оксенчук Д.Ю. (2018) РОЗВИТОК ВИКОНАВСЬКОЇ КУЛЬТУРИ УЧНЯ-БАЯНІСТА ЗА МЕТОДИКОЮ ПЕТРА СЕРОТЮКА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 370-379.

Крусь О.П. (2018) НАЦІОНАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ДОМІНАНТА. Нова педагогічна думка, 2018 (№ 3): (95). с. 128-131. ISSN 2520-6427

Крусь О.П. (2018) РЕГІОНАЛЬНИЙ МУЗИЧНИЙ ФОЛЬКЛОР – ІНТЕГРАЛЬНА ЧАСТКА ДУХОВНОЇ СКАРБНИЦІ НАЦІЇ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 226-232.

Лужна Л.М. та Радковська Л.М. (2018) РОБОТА НАД ПОЛІФОНІЧНИМИ ТВОРАМИ З УЧНЯМИ-ПІАНІСТАМИ ДМШ (на прикладі "Нотного зошиту А. М. Бах"). Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 26-32.

Лукащук О.І. (2018) РОЛЬ МИСТЕЦТВА У ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 362-370.

Матвійчук А.В. (2018) РОЛЬ ЕСТРАДНОГО ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЮ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 32-38.

Наулік Н.В. (2018) РОЗВИТОК НАВЧАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ-ПОЧАТКІВЦІВ В КЛАСІ ФОРТЕПІАНО. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 38-44.

Павлішин Н.В. (2018) МУЗИЧНИЙ РОЗВИТОК ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЇ МИСТЕЦТВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 53-60.

Петричук О.В. (2018) ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ СПЕЦИФІКАЦІЙ СТИЛЮ В МУЗИЦІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 241-247.

Прокопович Т.Ю. (2018) ДУХОВА МУЗИКА В МУЗЕЇ: ЕКСКЛЮЗИВ ДЛЯ ЗНАВЦІВ І ЛЮБИТЕЛІВ. Історія становлення та перспективи розвитку духової музики в контексті національної культури України та зарубіжжя, 2018. с. 196-200.

Прокопович Т.Ю. (2018) ПЕДАГОГІКА МУЗИЧНА І МУЗЕЙНА: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ВЗАЄМОДІЇ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 74-80.

Радковська Л.М. та Цибульська С.Ю. (2018) ВИКОРИСТАННЯ НОВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В ЗОШ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 95-100.

Сверлюк Л.І. та Куніцька І.В. (2018) ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ГУМАННИХ ВЗАЄМИН У ДИТЯЧОМУ ХОРОВОМУ КОЛЕКТИВІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 19-26.

Симончук Т.Д. (2018) РОЛЬ ЕСТРАДНОЇ ПІСНІ У ФОРМУВАННІ ВОКАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ПІДЛІТКІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 89-95.

Тєтєнєва Н.О. (2018) ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОЗВИТКУ МУЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖІО В ДМШ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 101-106.

Федячко І.Б. (2018) ЕВОЛЮЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПОГЛЯДІВ НА ПРОЦЕС РОБОТИ НАД МУЗИЧНИМ ТВОРОМ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 131-137.

Шихова Г.І. (2018) ЗАРОДЖЕННЯ ТА РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ У XVI-XIX ст. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 314-319.