Петренко С.В. (2017) АКТИВНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: АКТУАЛІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙНОГО ДОСВІДУ США. Інноватика у вихованні, 2017 (Вип.5). с. 161-171. ISSN 2411-4553
|
Текст
Петренко С.В..pdf Завантажити (6MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано активні форми навчання у вищій школі США. З’ясовано, що активне навчання – це така організація навчального процесу, яка спрямована на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою широкого, бажано комплексного, використання як педагогічних (дидактичних), так і організаційно-управлінських форм і засобів. Схарактеризовані специфічні активні форми організації навчального процесу в університетах США, як-то: семінар першого року навчання (Seminars for First-Year Students), що служить способом розвитку студента, поєднуючи елементи теорії та практики; «базові» (capstone courses) дисципліни, які пов’язані із професійною спрямованістю; форми практичного навчання студентів (experiential education), насамперед, практикум (field studies), стажування (internships) групове навчання (cooperative education), практичне навчання з елементами громадської діяльності (service-learning). Доведено, що вивчення активних форм організації навчання у вищій школі США є важливим для подальшого їх адаптування та застосування у процесі організації професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах України.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Петренко С.В. Активні форми навчання у вищій школі: актуалізація інноваційного досвіду США / С.В.Петренко // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / упоряд. О.Б.Петренко ; ред. кол.: О.Б.Петренко, Н.М.Гринькова, Т.С.Ціпан та ін. – Рівне, 2017. - Вип. 5. - С. 161-171. |
| Ключові слова: | активні форми навчання, семінар першого року навчання (Seminars for First-Year Students), «базові» (capstone courses) дисципліни, практичне навчання (experiential education), практикум (field studies), стажування (internships) групове навчання (cooperative education), практичне навчання з елементами громадської діяльності (service-learning). |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Факультет математики та інформатики > Кафедра інформаційно-комунікаційних технологій та методики викладання інформатики |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 22 Жов 2020 08:12 |
| Останні зміни: | 22 Жов 2020 08:12 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1177 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
