РОЛЬ ОСВІТНЬОГО МЕХАНІЗМУ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНОЮ ПІДГОТОВКОЮ ФАХІВЦІВ В УДОСКОНАЛЕННІ СИСТЕМИ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ

Дубич К.В. (2016) РОЛЬ ОСВІТНЬОГО МЕХАНІЗМУ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНОЮ ПІДГОТОВКОЮ ФАХІВЦІВ В УДОСКОНАЛЕННІ СИСТЕМИ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ. Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2016: Вип. 26. с. 65-76.

Текст РОЛЬ ОСВІТНЬОГО МЕХАНІЗМУ ДЕРЖАВНОГО.pdf Завантажити (189kB)

Анотація

У статті розкрито сутність терміну «освітній механізм державного управління в системі надання соціальних послуг», виокремлено та охарактеризовано ключові аспекти і недоліки професійної підготовки фахівців для системи соціального захисту населення з надання соціальних послуг. Висвітлено вектори професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників закладів, організацій, установ і соціальних служб системи соціального захисту населення. Проаналізовано сучасний стан навчально-методичного забезпечення професійної підготовки спеціальності «соціальна робота». Визначено проблеми, що заважають студентам з перетворення теоретичних знань в практичні навики. Здійснений аналіз наукових джерел дав підстави визначити ключові проблеми що супроводжують організацію та проведення професійної підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації та атестацію фахівців для системи соціальних послуг, серед яких: відсутній стандарт з ліцензування спеціальності «соціальна робота»; розірвані зв’язки між навчальними закладами та структурними підрозділами міністерства соціальної політики з проведення практичної підготовки студентів; відсутня взаємодія міністерства науки і освіти та міністерства соціальної політики, щодо розроблення і запровадження інноваційних технологій в систему надання соціальних послуг для трансформування їх в підручники; не забезпечена фінансова мотивація працівників структурних підрозділів міністерства соціальної політики щодо організації та проведення якісної практичної підготовки студентів; відсутнє державне фінансування з розроблення навально-методичного забезпечення спеціальності «Соціальна робота».
The article reveals the essence of the term "educational governance mechanism in the system of social services," singled out and described key aspects and lacks professional training for the social welfare system of providing social services. Deals vectors training, retraining and qualification institutions, organizations, institutions and social services system of social protection. The current state of teaching of training specialty "social work". The problems that hinder students to transform theoretical knowledge into practical skills. The analysis of scientific sources gave reason to identify the key issues that accompany the organization and conduct of training, retraining, training and certification of professionals for social services, among which there is no standard licensing the specialty "social work"; broken links between educational institutions and Departments of the Ministry of Social Policy to conduct practical training of students; No interaction Ministry of Education and Science and the Ministry of Social Policy, for the development and implementation of innovative technologies in the provision of social services to transform them into books; provided no financial motivation of employees of structural divisions of the Ministry of Social Policy for the organization and quality of practical training of students; no government funding to develop a slapdash and methodological support specialty "Social work".

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу