Мелещук Л.В. та Казначеєва Л.М. (2017) РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПЕДАГОГІЧНОМУ СПІЛКУВАННІ. Актуальні питання культурології, 2017 (Вип.17). с. 222-225. ISSN 2415-802X
|
Текст
Мелещук Л.В.,Казначеєва Л.М..pdf Завантажити (4MB) | Перегляд |
Анотація
Розглядається вплив невербальних засобів комунікації в процесі спілкування педагога з учнями, студентами, особливості їх використання в процесі навчання. Наголошено на важливості вміння використовувати на практиці у професійній діяльності увесь арсенал педагогічного впливу. Ефективне використання педагогом невербальних засобів комунікації забезпечує його здатність до активного та ефективного спілкування, оптимальноїорганізації взаємодії з аудиторією. Знання «мови тіла», зокрема жестів, поз, міміки, врахування зонального простору, їх доречне використання у педагогічному спілкуванні пришвидшує процес взаєморозуміння під час комунікації. Представлені матеріали спрямовані на поглиблення знань про роль невербальної комунікації у педагогічному спілкуванні.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Мелещук Л.В. Роль невербальної комунікації у педагогічному спілкуванні / Л.В.Мелещук, Л.М.Казначеєва // Актуальні питання культурології. - Рівне : РДГУ, 2017. - Вип.17. - C. 22-225. |
| Ключові слова: | педагогічне спілкування, невербальна комунікація, жести, пози, міміка, зональний простір. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Підрозділи: | Художньо-педагогічний факультет > Кафедра івент-індустрій, культурології та музеєзнавства |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 13 Лист 2020 14:16 |
| Останні зміни: | 16 Лист 2020 06:30 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1719 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
