Карпович Ю.В. (2015) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ ДИСЦИПЛІНОВАНОСТІ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Інноватика у вихованні, 2015 (Вип.1). pp. 212-220. ISSN 2411-4553
|
Text
Карпович Ю.В..pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
У статті на підставі аналізу психолого–педагогічної, соціологічної та довідкової літератури розкрито сутність поняття «дисциплінованість». Здійснено аналіз вікових психолого-педагогічних особливостей учнів молодшого шкільного віку, які необхідно враховувати у вихованні дисципліни як морально-вольової риси особистості. Зроблено висновок, що врахування вікових психолого-педагогічних особливостей учнів молодшого шкільного віку має стати одним із факторів вибору тих чи інших методів та форм виховання дисциплінованості.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Карпович Ю.В. Психолого-педагогічні особливості виховання дисциплінованості учнів молодшого шкільного віку / Ю.В.Карпович // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / упоряд.: О.Б.Петренко, Т.С.Ціпан ; ред. кол.: О.Б.Петренко, Н.М.Гринькова, Т.С.Ціпан та ін. – Рівне, 2015. - Вип. 1. - С. 212-220. |
| Uncontrolled Keywords: | дисципліна, дисциплінованість, учень, особистість, молодший шкільний вік, мотиви, методи, форми виховання. |
| Subjects: | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Divisions: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет |
| Depositing User: | Редактор |
| Date Deposited: | 13 Nov 2020 14:30 |
| Last Modified: | 13 Nov 2020 14:30 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1721 |
Actions (login required)
 |
View Item |
