Войтко А.І. (2017) МОДЕЛЮВАННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ ДО ПРОВЕДЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ПРОБ З УЧНЯМИ VIII-IX КЛАСІВ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.16): (59). с. 169-172.
|
Текст
Войтко А.І..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
На основі аналізу структури та змісту професійної проби побудовано модель підготовки майбутніх вчителів трудового навчання та технологій до проведення професійних проб з учнями 8-9-х класів. Побудована нами модель включає в себе мету, завдання, зміст, принципи, форми, методи, засоби, мотиви, результат, а також основні складові та три рівні в порядку складності виконання професійної проби, кожний з яких передбачає три напрями – технічний, ситуативний і функційний.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Войтко А.І. Моделювання підготовки майбутніх вчителів трудового навчання та технологій до проведення професійних проб з учнями 8-9 класів / А.І.Войтко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2017. - Вип. 16 (59). - С. 169-172. |
| Ключові слова: | моделювання, професійна проба, вчитель трудового навчання та технологій, підготовка, освітня галузь “Технологія”, модель підготовки майбутніх вчителів трудового навчання та технологій. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля |
| Підрозділи: | Фізико-технологічний факультет > Кафедра технологічної освіти |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 02 Груд 2020 01:07 |
| Останні зміни: | 02 Груд 2020 01:07 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1988 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
