Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

РОЗВИТОК ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Федоришин О.П. та Станіславчук Н.І. (2025) РОЗВИТОК ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. Інноватика у вихованні, 2025: Вип. 22. с. 223-230. ISSN 2411-4553

[img] Текст
Станіславчук Н. РОЗВИТОК ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. The development and present situation of vocational education.pdf

Завантажити (2MB)
Офіційний посилання: https://doi.org/10.35619/iiu.v1i22.707

Анотація

Бути професіоналом включає очікування щодо навчання протягом усього життя, здатність сортувати відповідні знання, навички оцінювати значення інформації та перетворювати її на щось корисне в дослідженнях чи практиці. Хоча сучасні технології дозволяють брати участь у дослідженнях, співпрацювати та спілкуватися на великих географічних відстанях, фізична та просторова мобільність людей все ще важлива. Професійна освіта відіграє вирішальну роль у системі освіти, надаючи людям практичні навички та знання, необхідні для успіху в широкому спектрі технічних та торгових професій. З акцентом на практичному досвіді та підготовці, що відповідає галузі, професійна освіта готує студентів до вимог ринку праці, що розвивається, гарантуючи їхню готовність до роботи після завершення програм.
Being a professional includes an expectation for lifelong learning, the ability to sort out relevant knowledge, the skills to evaluate the significance of information and to transform it into something useful in research or practice. Although current technology makes it possible to take part in research, to collaborate and communicate over long geographic distances, the physical, spatial mobility of persons is still important. Professional education plays a crucial role in the education system by equipping individuals with the practical skills and knowledge required to succeed in a wide variety of technical and trade professions. With an emphasis on hands-on experience and industry-relevant training, professional education prepares students to meet the demands of the evolving job market, ensuring that they are workforce-ready upon completion of their programs.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Федоришин О. Розвиток та сучасний стан професійної освіти / О.Федоришин, Н.Станіславчук // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. - Рівне : РДГУ, 2025. - Вип. 22. - С. 223-230.
Ключові слова: професійна освіта, професійні навички, орієнтовані освітні програми, мотивація; professional education, professional skills, oriented educational programs, motivation
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля
Підрозділи: Філологічний факультет > Кафедра романо-германської філології
Філологічний факультет > Кафедра теорії і практики іноземних мов та методики викладання
Користувач, що депонує: Богдана Печончик
Дата внесення: 12 Січ 2026 12:11
Останні зміни: 12 Січ 2026 12:11
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19908

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу