Сорочинська Т.А. (2025) ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. [Навчальний посібник]
|
Текст
Навч-метод посібник для магістрів.pdf Завантажити (2MB) |
Анотація
У навчально-методичному посібнику стисло в логічній послідовності пропонується розгляд основних питань дисципліни «Методика навчання образотворчого мистецтва в початковій школі».
Запропонований посібник має на меті допомогти здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта» під час самостійної підготовки до практичних і лабораторних занять, складання заліку та іспиту із зазначеної навчальної дисципліни, а також у процесі проходження педагогічної практики.
| Тип елементу: | Навчальний посібник |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Теорія і методика вивчення образотворчого мистецтва в початковій школі в сучасних умовах : навч.-метод. посіб. для самостійної роботи здобувачів другого (магістерського) рівня вищ. освіти спец. 013 «Початкова освіта» / уклад. Т.Сорочинська. - Рівне, 2025. - 172 с. |
| Ключові слова: | образотворче мистецтво, початкова школа |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти Факультет історії, політології та міжнародних відносин > Кафедра філософії |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 13 Січ 2026 22:45 |
| Останні зміни: | 13 Січ 2026 22:45 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19960 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |



