УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ТРЕНЕРІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПОРТИВНИХ ДИСЦИПЛІН

Василюк В.М. та Плебанський В.І. (2025) УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ТРЕНЕРІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПОРТИВНИХ ДИСЦИПЛІН. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 50-56.

Текст Василюк В.М., Плебанський В.І..pdf Завантажити (3MB)

Анотація

Питання вдосконалення процесу фізичного виховання студентів вже тривалий час залишається об’єктом уваги науковців та фахівців у галузі фізичної культури та спорту. Водночас формування високого рівня професійної компетентності стає дедалі важливішим у контексті динамічного соціальноекономічного розвитку України. Наразі наявність лише наукового мислення у педагогів є явно недостатньою. Сучасна система вищої освіти висуває вимогу до активного використання технологій, спрямованих на розвиток особистості, орієнтованої на духовноцілісну діяльність. Така особистість не лише проявляє самостійність, а й володіє здатністю вільно функціонувати в освітньому середовищі. Основний акцент у впровадженні інновацій у вищій педагогічній освіті має бути зроблено на її гуманітарну складову, насамперед на спрямованість до забезпечення високого професійного рівня, духовних і ціннісних орієнтирів, а також загальнокультурного розвитку студентів. У професійному розвитку особистості виділяють два ключові аспекти: освіта через діяльність (праця, наука, спорт) та освіта як особливий вид діяльності, що включає індивідуальне освоєння соціокультурного досвіду. При цьому особистість професіонала розглядається як носій духовно-діяльнісної позиції, необхідної для досягнення цілей освіти та гармонійного соціо культурного становлення.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу