Іванова Л.І. (2017) РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЗАСОБАМИ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЇ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 3-5.
|
Текст
Іванова Л.І..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто змістову структуру поняття життєва компетентність; передбачено усвідомлення її як багатоваріантного утворення, яке характеризується значним інтелектуальним потенціалом та навчально-виховними можливостями для учнів початкових класів. Обґрунтовано доцільність використання кейс-технології для формування життєвої компетентності молодшого школяра, підвищення якості навчання у початковій школі. З’ясовано вирішення таких дослідницьких завдань як: осмислення кейсу як
багатофункціональної технології; характеристика навчально-виховних можливостей кейс-технології; вивчення її змісту, основних видів, структури з огляду на реалізацію завдань формування життєвої компетентності молодшого школяра.
Тип елементу: | Стаття |
---|---|
Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Іванова Л.І. Реалізація завдань формування життєвої компетентності молодшого школяра засобами кейс-технології / Л.І.Іванова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2017. - Вип. 15 (58). - С. 3-5. |
Ключові слова: | життєва компетентність, молодший школяр, кейс-технологія, кейс,кейс-метод, кейсстаді, навчально-виховні можливості кейс-технології |
Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Редактор |
Дата внесення: | 03 Груд 2020 12:22 |
Останні зміни: | 03 Груд 2020 12:22 |
URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/2022 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |