Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Томилович І.В. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. [Магістерська робота]

[img] Текст
Томилович І..pdf

Завантажити (407kB)

Анотація

У кваліфікаційній роботі висвітлено сутність інклюзивної освіти як соціально-педагогічної моделі сучасного суспільства; подано трактування ключових понять проблеми, зокрема таких як «інклюзія», «інклюзивна освіта», «інклюзивне навчання», «інклюзивне освітнє середовище», «особа з особливими освітніми потребами»; проаналізовано нормативно-правове підґрунтя створення інклюзивного освітнього середовища; визначено особливості інклюзивного освітнього середовища в початковій школі; схарактеризовано ключові компоненти інклюзивного освітнього середовища; обґрунтовано педагогічні умови створення освітнього середовища в початковій школі та перевірено їх ефективність в освітньому процесі початкової школи; запропоновано шляхи удосконалення інклюзивного освітнього середовища в початковій школі.

Тип елементу: Магістерська робота
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Томилович І. В. Педагогічні умови створення інклюзивного освітнього середовища в початковій школі : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. В. Томилович ; керівник О. М. Третяк ; рецензент І. І. Садова. - Рівне, 2025. - 81 с.
Ключові слова: інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, інклюзивне освітнє середовище, особа з особливими освітніми потребами
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
Підрозділи: Педагогічний факультет > Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти
Користувач, що депонує: Галина Тарасюк
Дата внесення: 10 Лют 2026 23:12
Останні зміни: 10 Лют 2026 23:12
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20582

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу