Хомич І.С. (2020) ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ОСОБИСТІСНИХ ХАРАКТЕРИСТИК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Психологія: реальність і перспективи, 2020 (Вип.14). с. 221-225. ISSN 2518-7503
|
Текст
Хомич І..pdf Завантажити (5MB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена дослідженню проблеми вікових особливостей прояву моральних характеристик молодших школярів. В ході здійснення експериментальної роботи підтвердилася гіпотеза про ймовірний вплив означеної групуючої змінної (віку) на рівень вираженості інтегральних особистісних факторів молодших школярів, а саме факторів «морально-ціннісного відношення» та «ціннісного відношення до справ, обов’язків та інших людей». Емпіричне дослідження вікових особливостей прояву особистісних характеристик молодших школярів дає змогу констатувати факт накопичення досвіду моральної поведінки з віком. Вікова динаміка зміни середніх значень вираженості у молодших школярів особистісних факторів «ціннісного відношення до справ, обов’язків та інших людей» та «морально-ціннісного відношення» має лінійний характер. У період від 6-ти до 9-ти років особистісні характеристики молодших школярів виходять на якісно новий рівень.
Тип елементу: | Стаття |
---|---|
Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Хомич І.С. ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ОСОБИСТІСНИХ ХАРАКТЕРИСТИК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ / І.С.Хомич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. - Рівне : РДГУ, 2020. - Вип. 14. - С. 221-225. |
Ключові слова: | молодший школяр, особистісні характеристики, особистісні фактори, моральні норми, морально-ціннісне відношення, ціннісне відношення до справ, вікова динаміка |
Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія |
Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра вікової і педагогічної психології |
Користувач, що депонує: | Редактор |
Дата внесення: | 13 Трав 2020 18:09 |
Останні зміни: | 13 Трав 2020 18:09 |
URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/206 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |