Кибукевич Т.В. та Касаткіна-Кубишкіна О.В. (2025) ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК КЛЮЧОВИЙ АСПЕКТ ПОДОЛАННЯ НАСЛІДКІВ ПСИХОТРАВМАТИЧНИХ СИТУАЦІЙ. Студентський дайджест, 2025: Вип. 11. с. 33-35.
|
Текст
Кибукевич Т. В., Касаткіна-Кубишкіна О. В..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
Метою даної роботи є визначення поняття самоставлення та вивчення особливостей формування позитивного ставлення до себе у молодших школярів, які зазнали психотравматичних впливів, а також сформувати психокорекційні рекомендації і методики, спрямовані на подолання негативних наслідків травмуючих подій і підтримку гармонійного розвитку особистості.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Кибукевич Т.В. Формування позитивного ставлення до себе у молодших школярів як ключовий аспект подолання наслідків психотравматичних ситуацій / Т.В.Кибукевич, наук. кер. О.В.Касаткіна-Кубишкіна // Студентський дайджест : зб. наук. матеріалів здобувачів вищ. освіти. - 2025. - Вип. 11. - С. 33-35. |
| Ключові слова: | молодші школярі наслідки психотравматичні наслідки, ставлення до себе |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 31 Демографія, соціологія, статистика > 316 Соціологія |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра вікової і педагогічної психології |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 16 Квіт 2026 09:25 |
| Останні зміни: | 21 Квіт 2026 07:32 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21138 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
