ВИВЧЕННЯ АКТУАЛЬНИХ ПИТАНЬ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ЗА ДОПОМОГОЮ КРЕАТИВНИХ ЗАВДАНЬ

Бондар І.В. (2019) ВИВЧЕННЯ АКТУАЛЬНИХ ПИТАНЬ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ЗА ДОПОМОГОЮ КРЕАТИВНИХ ЗАВДАНЬ. Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії, 2019 (Вип.31): Кн.2. с. 175-182. ISSN 2519-1942

Перегляд

Текст Бондар І..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд

Анотація

Робота присвячена проблемі вивчення актуальних проблем всесвітньої історії у процесі навчання. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування доцільності застосування креативних завдань як засобу вивчення питань суперечливої та контроверсійної історії в окресленні методичних особливостей цього процесу. Автор презентує приклади креативних завдань щодо розгляду актуальних проблем всесвітньої історії, використання яких сприяє досягненню головного результат освіти – набуття компетентностей як важливого фактору розвитку успішної особистості учня. У статті робиться акцент на необхідності використання широкого кола джерел для формування досвіду самостійного вивчення історичних документів, критичного ставлення до нової інформації, розвитку пізнавальної активності та самостійності мислення учнів у процесі вивчення історії. Автор проводить аналіз креативних завдань, процес виконання яких сприяє розвитку самостійності та критичності мислення, стійкості до невизначеності, гнучкості у вирішенні актуальних історичних проблем, що забезпечує глибоке осмислення вивченню історії.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу