Малафіїк І.В. (2007) ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ МОДУЛЬНОСТІ В НАВЧАННІ. Вища освіта України, 2007: Т. 3. pp. 178-182. ISSN 2078-1016
|
Text
Малафіїк І.В..pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Стаття присвячена кредитно-модульному навчанню, зокрема його модульній складовій. Встановлено, що дискретною одиницею дидактичного процесу є навчальний модуль, який виступає як системна цілісність, у структуру якої входять цільовий, змістовий, мотиваційно-методичний, організаційний та діагностично-корекційний модулі. Описуються методико-технологічні засади розробки цих модулів і
конструювання навчального модуля.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Малафіїк І.В. Дидактичний аспект модульності в навчанні / І.В.Малафіїк // Вища освіта України. Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології : теорет. та наук.-метод. часоп. – Київ ; Рівне , 2007. – Т. 3. - С. 178-182. |
| Uncontrolled Keywords: | дискретність, модульність, навчальний модуль, цільовий, змістовий, мотиваційно-методичний, організаційний, діагностично-корекційний модулі, таксономія Блума, цілі навчання |
| Subjects: | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 371 Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Divisions: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи |
| Depositing User: | Редактор |
| Date Deposited: | 03 Feb 2021 22:43 |
| Last Modified: | 03 Feb 2021 22:43 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/3432 |
Actions (login required)
 |
View Item |
