Романюк А.А. (2016) ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ЗАСОБІВ НАОЧНОСТІ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В КОНТЕКСТІ НОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ПАРАДИГМ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2016 (Вип.13): (56), ч. 2. pp. 140-144.
|
Text
Романюк А.А..pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Наочність є невід'ємною частиною навчального процесу. Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій призвів до появи нових «сучасних засобів наочності», використання яких сприяє не тільки покращенню організації навчального процесу, але й більш якісній теоретичній та практичній підготовці учнів до реалій сучасного життя.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Романюк А.А. Особливості застосування сучасних засобів наочності у початковій школі в контексті нових педагогічних парадигм / А.А.Романюк // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2016. - Вип. 13 (56), ч. 2. - С. 140-144. |
| Uncontrolled Keywords: | наочність, засоби наочності, сучасні засоби наочності, види наочності |
| Subjects: | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Divisions: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи |
| Depositing User: | Редактор |
| Date Deposited: | 05 Feb 2021 07:13 |
| Last Modified: | 05 Feb 2021 07:13 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/3521 |
Actions (login required)
 |
View Item |
