ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ

Рабець С.В. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ. [Магістерська робота] (Неопублікований)

Перегляд

Текст Магістерська Рабець С.В..pdf Завантажити (900kB) | Перегляд

Анотація

Загальний обсяг дипломної роботи складається зі вступу, трьох розділів, висновків до кожного розділу, загальних висновків, списку використаних джерел (76 позицій) і додатків. Загальний обсяг роботи – 95 сторінок.
Об’єкт дослідження: гендерна ідентичність як відповідність людини певній статі.
Предмет дослідження: психологічні особливості формування гендерної особистості.
Методи дослідження: На етапі організації дослідження були використані порівняльний та комплексний методи. В якості основних методів збору фактичного матеріалу були визначені психодіагностичні методи (семантичний диференціал, психологічне тестування, анкетування).
Для отримання емпіричного матеріалу, відповідно до завдань дослідження, використані наступні методики: семантичного диференціала в модифікації В.Е. Кагана та фрайбурзького особистісного опитувальника (FPI), опитувальника «Маскулінність-фемінність» С. Бем, методики «Хто я» авторів М.Куна і Т. Мак-Партленда.
Основні теоретичні положення. Статева ідентичність відноситься до числа базових характеристик людини, які в значній мірі детермінують її самосвідомість. Належність людини до певної статі визначає становлення особистості, її інтереси, формування особливої системи уявлень про себе як про людину певної статі.
Отримані результати, їх новизна. Практичне значення одержаних результатів полягає у можливості їх використання психологами та дослідниками, що вивчають проблему формування гендерної ідентичності.
Матеріали дослідження будуть корисними студентам психологічних спеціальностей, батькам, а також особам юнацького віку.
Значущість виконаної роботи та висновки. Узагальнено результати розвідок науковців з приводу особливостей формування гендерної особистості; розроблено та апробовано комплекс методик для діагностики особливостей формування гендерної особистості; емпірично виявлено особливості формування гендерної ідентичності.
Рекомендації щодо використаних результатів. Отримані експериментальні результати можна використовувати у роботі психолога із молоддю щодо формування гендерної особистості а також для розробки відповідних тренінгових програм і семінарів.
Прогнозовані припущення про розвиток об’єкту та предмету дослідження. Подальшої розробки потребує проблема обізнаності молоді щодо феномену формування гендерної особистості.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу