Елементи, в яких автор: "Груздюк Т."
 | Вгору на рівень |
Група по: Тип елементу | Немає групування
Число елементів: 3.
Груздюк Т. та Боровець О.В. (2026) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Професійний розвиток педагога, 2026. с. 26-30.
Боровець О.В. та Груздюк Т. (2026) ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах, 2026. с. 148-151.
Боровець О.В. та Груздюк Т. (2026) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат, 2026. с. 32-34.
