Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Боровець О.В. та Груздюк Т. (2026) СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат, 2026. с. 32-34.

[img] Текст
Боровець_Збірник_Тернопіль19-20.03.2026.pdf

Завантажити (1MB)

Анотація

Сучасний етап розвитку освіти в Україні характеризується утвердженням інклюзивної парадигми, що передбачає забезпечення рівного доступу до якісного навчання для всіх дітей незалежно від особливостей їх психофізичного розвитку. У цьому контексті проблема формування пізнавальної активності учнів з особливими освітніми потребами (ООП) набуває особливої актуальності, оскільки саме вона визначає ступінь включеності дитини в освітній процес, ефективність засвоєння знань та рівень сформованості навчальної автономії. Пізнавальну активність трактуємо як інтегративну властивість особистості, що відображає готовність і здатність учня до цілеспрямованої інтелектуальної діяльності, ініціювання пізнавальних дій, подолання труднощів та рефлексії результатів власної роботи.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Боровець О. Сучасні підходи до формування пізнавальної активності учнів з особливими освітніми потребами / О.Боровець // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали VІ Всеукр. міждисциплінарної наук.-практ. конф. (м. Тернопіль, 19-20 берез. 2026 р.). - Тернопіль, 2026. - С. 32-34.
Ключові слова: пізнавальна активність особливі освітні потреби, учні, сучасний підхід
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 371 Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація
3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Освіта, навчання, підготовка спеціальних груп осіб. Спеціальні школи
Підрозділи: Педагогічний факультет > Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 26 Серп 2026 09:06
Останні зміни: 26 Серп 2026 09:06
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21930

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу