Елементи, в яких автор: "Antonenko N."

Стаття

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh А. та Antonenko N. та Kuriata Y.V. (2026) INTEGRATING MEDIA LITERACY IN ESP VIA DIFFERENTIATED INSTRUCTION. Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка (№ 38). с. 184-191. ISSN 2663-9114

Kuriata Y.V. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh А. та Antonenko N. (2026) MULTILINGUALISM IN THE CONTEXT OF THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE EDUCATION. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету (Вип. 1). с. 21-32. ISSN 2412-9208

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh А. та Kuriata Y.V. та Antonenko N. (2025) EFFECTIVE STUDENT-CENTERED TEACHING STRATEGIES FOR INTEGRATING PEACEBUILDING INTO ESP CONTEXTS. Наукові записки БДПУ (№1). с. 51-62.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A.V. та Antonenko N. та Poliatychko A. (2025) ESP IN INTERCULTURAL COMMUNICATION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR GLOBAL ENGAGEMENT. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 76-80.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A.V. та Antonenko N. та Yuriichuk H. (2025) FROM CONFLICT TO COLLABORATION: ENHANCING PEACEBUILDING THROUGH INTERCULTURAL INTERACTIONS IN FORMAL AND INFORMAL SETTINGS. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2025. с. 80-83.

Fridrikh А. та Antonenko N. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. (2025) MULTILINGUAL ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ IDENTITY (TRANS)FORMATION IN WAR-TORN UKRAINE: A COLLABORATIVE AUTOETHNOGRAPHIC ACCOUNT. Journal of Education for Multilingualism, 2025 (№2): 2. с. 193-218. ISSN 3064-6995

Antonenko N. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Kuriata Y.V. (2024) BRING YOUR OWN DEVICE (BYOD) IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM. Актуальні питання гуманітарних наук, 2024 (Т. 4): Вип. 72. с. 4-9. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Martyniuk A. та Antonenko N. та Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Fridrikh A. (2024) CURRENT PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY IN CHALLENGING TIMES. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2024. с. 105-108.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Antonenko N. та Fridrikh А. та Yuriichuk A. (2024) OVERVIEW OF THE PECULIARITIES OF USING SNNOVATTIVE METHODS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації, 2024. с. 244-246.

Kasatkina-Kubyshkina O.V. та Kuriata Y.V. та Antonenko N. (2023) PECULIARITIES OF USING SCAFFOLDING FOR SEN LEARNERS IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM = ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СКАФФОЛДИНГУ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПРОБЛЕМАМИ. Актуальні питання гуманітарних наук, 2023 (Т. 5): Вип. 60. с. 119-125. ISSN 2308-4855, 2308-4863

Gron L. та Antonenko N. (2022) THE “FLIPPED CLASSROOM” MODEL: WHAT IT IS AND HOW IT WORKS. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). с. 173-177. ISSN 2411-4553

Antonenko N. (2020) ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: BRIEF HISTORY. Інноватика у вихованні, 2020 (Вип.11): Т.1. с. 181-185.

Antonenko N. (2019) ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: COURSE DESIGN. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2019. с. 82-88.

Antonenko N. (2018) PHRASEOLOGICAL UNITS WITH THE CONJUNCTION “OR” IN THE ENGLISH LANGUAGE. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства, 2018. с. 25-31.