Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти" та рік: 2025

Hudovsek O. та Martyniuk L. та Pishun S. та Babiak Y. та Koriakina I. (2025) DEVELOPMENT OF A PERSON’S CREATIVE INDIVIDUALITY THROUGH THE REALIZA TION OF THE ARTISTIC POTENTIAL FOR CREATIVITY. Revista Conrado, 2025 (106): Vol.21. с. 1-10. ISSN 1990-8644

Hudovsek O.A. (2025) PEDAGOGICAL TRAINING OF SPECIALISTS OF ART PROFILE IN THE POSTMODERN EDUCATIONAL SPACE. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 2025 (121): Вип. 2. с. 152-164. ISSN 2663-6387

Баліка Л.М. та Бричок С.Б. та Філоненко Р.С. (2025) ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН ПЕДАГОГІЧНОГО ЦИКЛУ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 99-109. ISSN 3006-6166

Гудовсек О.А. (2025) ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ МИСТЕЦЬКОГО ПРОФІЛЮ: СИСТЕМНИЙ ПІДХІД. Інноватика у вихованні, 2025: Вип.21. с. 103-114. ISSN 2411-4553

Гудовсек О.А. (2025) МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА: АНАЛІЗ ПРОВІДНИХ ДИХОТОМІЙ У ФІЛОСОФІЇ МИСТЕЦТВА Ф.ШЕЛЛІНГА ТА К.ЛЕВІ-СТРОССА. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№5). с. 175-185. ISSN 3006-6166

Гудовсек О.А. та Бричок С.Б. (2025) ДУХОВНО-МИСТЕЦЬКА СКЛАДОВА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В АВТОРСЬКИХ КОНФЕСІЙНИХ ПОЧАТКОВИХ ШКОЛАХ РІВНЕНЩИНИ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025 (№4). с. 123-133. ISSN 3006-6166

Красненко О.О. та Синьчук О.М. (2025) СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ВАЖЛИВА ПОТРЕБА СЬОГОДЕННЯ. Scientific achievements of contemporary society, 2025. с. 245-255.

Наход С. та Колупаєва А. (2025) ПРОЯВИ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА МЕТОДИ ЙОГО КОРЕКЦІЇ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 139-142.

Синьчук О.М. та Босак О.І. (2025) ГОТОВНІСТЬ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. Science in the modern world: innovations and challenges, 2025. с. 287-295.

Синьчук О.М. та Савич Н. (2025) ІНКЛЮЗИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Evolving Science: Theories, Discoveries and Practical Outcomes, 2025. с. 122-131.

Синьчук О.М. та Третяк О.М. та Сорочинська Т.А. (2025) ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Перспективи та інновації науки, 2025 (№1): 47. с. 1046-1058.

Синьчук О.М. та Устич Н.В. (2025) СУТНІСТЬ ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Global Trends in the Development of Information Technology and Science, 2025. с. 140-145.

Столярук І. та Колупаєва А. (2025) ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 162-164.

Яковишина Т.В. (2025) ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ПРИНЦИПИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Педагогічна Академія: наукові записки, 2025: Вип. 17. ISSN 2786-9458

Яковишина Т.В. (2025) ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ЯК ЗАСІБ САМООРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ. Сучасні виклики та інновації в науці: міждисциплінарний підхід до розвитку освіти, технологій, суспільства та економіки, 2025. с. 17-18.

Яковишина Т.В. (2025) РОЗБУДОВА РІЗНОМАНІТНОСТІ ТА ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРИЙНЯТТЯ В СУЧАСНІЙ ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Безбар’єрний простір в освіті: нові вимоги, виклики та успішні практики, 2025. с. 53-56.

Яковишина Т.В. (2025) СТВОРЕННЯ БЕЗБАР’ЄРНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: НАЦІОНАЛЬНІ ПРІОРИТЕТИ. Трансформація початкової освіти в епоху змін: виклики та можливості, 2025. с. 251-254.

Яковишина Т.В. (2025) КРИТЕРІЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Acta Paedagogiсa Volynienses, 2025: Вип. 4. с. 121-128. ISSN 2786-4693 (Print), ISSN 2786-4707 (Online)

Яковишина Т.В. (2025) РОЛЬ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ В НАВЧАННІ ДІТЕЙ З КОГНІТИВНИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем’янчука, 2025 (№ 3). с. 333-339. ISSN 3041-2021 (Print), 3041-203X (Online)

Яковишина Т.В. (2025) ВИХОВАННЯ В ДУСІ МИРУ ЯК ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ. Modern Perspectives on Global Scientific Solutions, 2025. с. 231-235.

Яковишина Т.В. (2025) СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЗАСОБАМИ АРТПЕДАГОГІКИ. Особистість як простір випробування та формування культури (в умовах воєнного стану), 2025. с. 199-201.

Яковишина Т.В. (2025) АРТПЕДАГОГІКА Й АРТТЕРАПІЯ У ДІЯЛЬНОСТІ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності, 2025. с. 447-450.

Яковишина Т.В. (2025) ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Педагогічна наука й освітня практика в реаліях війни: виклики, досвід, перспективи, 2025. с. 85-90.