Боровець О.В. (2025) ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД НА УРОЦІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ. Професійний розвиток педагога, 2025. с. 20-24.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Боровець_ЗБІРНИК_КОНФЕРЕНЦІЇ_13-14.11.2025.pdf Завантажити (407kB) |
Анотація
Сучасна початкова школа в реаліях сьогодення повинна формувати особистість, готову до викликів ХХІ століття. Вирішальне значення в цьому процесі відіграють загальні підходи і конкретні технології, стратегії, методи, якими послуговуються педагоги під час навчання та виховання здобувачів початкової освіти.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Боровець О. Діяльнісний підхід на уроці в початковій школі: від теорії до практики / О.Боровець // Професійний розвиток педагога : зб. матеріалів V Всеукр. наук.-практ. е-конф. «Освіта і виховання в інформаційному суспільстві в умовах воєнного та повоєнного стану», м. Рівне, 13-14 листоп. 2025 р. Рівне : РДГУ, 2025. - С. 20-24. |
| Ключові слова: | початкова школа, діяльнісний підхід, уроки |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 371 Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 26 Серп 2026 08:29 |
| Останні зміни: | 26 Серп 2026 08:29 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21928 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
