Янковська І.П. та Рудюк О.В. (2025) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПОВЕДІНКОВОЇ І ВОЛЬОВОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ. Актуальні питання психологічної науки, 2025: Вип. 19. с. 114-117.
![[img]](https://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Янковська І., Рудюк О.В..pdf Завантажити (3MB) |
Анотація
Підлітковий вік є критичним періодом, у якому поєднуються елементи дитячої емоційності та дорослої самосвідомості, що створює передумови для виникнення внутрішніх суперечностей і потребує сформованих навичок саморегуляції. Успішна саморегуляція поведінки суб’єктів освітнього процесу у середній школі забезпечує необхідний рівень оптимальної мобілізації власних потенційних можливостей у напрямку розвитку широкого спектру навчальних компетенцій, здібностей, актуалізації і реалізації їх особистісного та інтелектуального потенціалу.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Янковська І. Психолого-педагогічні умови розвитку поведінкової і вольової саморегуляції у підлітковому віці / І.Янковська, О.В.Рудюк // Актуальні питання психологічної науки. - 2025. - Вип. 19. - С. 114-117. |
| Ключові слова: | поведінкова саморегуляція, вольова саморегуляція, підлітковий вік, психолого-педагогічні умови |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.0 Основні види та принципи освіти |
| Підрозділи: | Факультет психології, здоров'я людини і спорту > Кафедра загальної психології, психодіагностики та психотерапії |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 30 Вер 2026 08:53 |
| Останні зміни: | 30 Вер 2026 08:53 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/22040 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
