Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA ALTERNATYWNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W KONTEKŚCIE INNOWACYJNEJ TRANSFORMACJI PRZEMYSŁU

Dychkivska І.M. та Szostak G. (2021) OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA ALTERNATYWNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W KONTEKŚCIE INNOWACYJNEJ TRANSFORMACJI PRZEMYSŁU. Інноватика у вихованні, 2021 (Вип.14). с. 51-64.

[img]
Перегляд
Текст
Dychkivska I.,Szostak G..pdf

Завантажити (7MB) | Перегляд

Анотація

W artykule scharakteryzowano pojęcia „alternatywne formy wychowania przedszkolnego”, „innowacyjne ukierunkowanie wychowawcy”, „gotowość do działalności innowacyjnej”, „kultura innowacyjna”, „kompetentność innowacyjna” i ustalono relacje pomiędzy nimi. Analiza podejść różnych badaczy świadczy o braku jednolitości rozumienia treści tych pojęć. Jednak wszyscy naukowcy podkreślają ważność roli pedagoga w realizacji procesów innowacyjnych, co aktualizuje problem rozumienia wymogów do niego. W artykule uzasadniono i opracowano system wymogów do wychowawcy, co jest ważnym czynnikiem zapewnienia innowacyjnej transformacji edukacji przedszkolnej. Do składników danego systemu zaliczono osobowościowy, działalnościowy i kompetentnościowy, a także określono treść każdego skałdnika, opisanego przez szereg odpowiednich wymogów.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Dychkivska I. Osobowość nauczyciela alternatywnych form wychowania przedszkolnego w kontekście innowacyjnej transformacji przemysłu / I. Dychkivska, G. Szostak // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / упоряд. О.Б. Петренко; ред. кол. : О.Б. Петренко, Н.Б. Грицай, Т.С. Ціпан та ін. – Рівне : РДГУ, 2021. – Вип. 14. - С. 51-64.
Ключові слова: alternatywne formy wychowania przedszkolnego, osobowość nauczyciela, ukierunkowanie innowacyjne, kultura innowacyjna, kompetentność innowacyjna, innowacyjna transformacja edukacji.
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика)
Підрозділи: Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти ім. Поніманської Т. І.
Користувач, що депонує: Unnamed user with username Marchuk
Дата внесення: 30 Лист 2021 14:08
Останні зміни: 29 Лист 2024 09:27
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/10010

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу