Ціпан Т.С. та Боровець В.І. та Гоголь В.А. (2017) ОРГАНІЗАЦІЙНО-ДИДАКТИЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПРОСТОРУ ШКОЛИ. Інноватика у вихованні, 2017 (Вип.6). с. 198-211. ISSN 2411-4553
|
Текст
Ціпан Т.С..pdf Завантажити (4MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано теоретичні аспекти процесу педагогічного моделювання. Визначено вимоги до моделі як концепту досліджуваного явища. Розроблено структурно-функціональну модель формування акмеологічного простору школи в системі діяльності Малої академії мистецтв, схарактеризовано зміст її структурних складових: мета, завдання, методологічні підходи, принципи, компоненти, комплекс умов, напрями освітньо-формуючої взаємодії між педагогами і учнями школи, в т.ч. членами МАМ, науково-методичне забезпечення процесу формування акмеологічного простору школи. З’ясовано, що моделювання акмеологічного простору школи – це певна система роботи закладу освіти, де серед інших форм і методів роботи значну перевагу має діяльність педагогічного колективу, спрямована на досягнення вчителями та учнями вершин індивідуальної, групової і колективної навчально-пізнавальної діяльності та творчості.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Ціпан Т.С. Організаційно-дидактична модель формування акмеологічного простору школи / Т.С.Ціпан, В.І.Боровець, В.А.Гоголь // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / упоряд. О.Б.Петренко ; ред. кол.: О.Б.Петренко, Н.М.Гринькова, Т.С.Ціпан та ін. – Рівне, 2017. - Вип. 6. - С. 198-211. |
| Ключові слова: | модель, моделювання, акмеологічний простір школи, акмеологічні технології, акмеологічна позиція вчителя, Мала академія мистецтв. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 371 Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методики виховання |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 16 Жов 2020 14:34 |
| Останні зміни: | 16 Жов 2020 14:34 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1100 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
