WARTOŚCI I CELE EDUKACJI DO REKREACJI FIZYCZNEJ. WSPÓŁCZESNE PODSTAWOWE CZYNNIKI ROZWOJU REKREACJI RUCHOWEJ

Мушкета Р. та Кіндрат П. та Кіндрат В. та Гоголь Т. (2023) WARTOŚCI I CELE EDUKACJI DO REKREACJI FIZYCZNEJ. WSPÓŁCZESNE PODSTAWOWE CZYNNIKI ROZWOJU REKREACJI RUCHOWEJ. Інноватика у вихованні, 2023 (Вип.18). с. 107-118. ISSN 2411-4553

Перегляд

Текст Мушкета Р., Кіндрат П., Кіндрат В., Гоголь Т..pdf Завантажити (7MB) | Перегляд

Анотація

Rozpoczynając od koncepcji "Edukacji do Rekreacji Fizycznej" autorstwa Czajkowskiego, zdefiniowane są cele edukacji związanej z aktywnościami rekreacyjnymi. Wśród tych celów podkreśla się stymulowanie zainteresowań, kształtowanie postaw, wprowadzanie różnorodnych form rekreacji oraz rozwijanie umiejętności i nawyków aktywnego spędzania czasu wolnego. Edukację dla rekreacji postrzega się jako proces twórczy, obejmujący formowanie idei i planowanie, podkreślając, że podejście to wymaga ciągłych, kreatywnych działań wzbogaconych elementami niezależności. Kształcenie umiejętności i nawyków rekreacyjnych uważa się za kluczowe w okresie dzieciństwa i adolescencji, aby jednostki wchodziły w dorosłość już wyposażone w te cechy.Patrząc na proces edukacyjny jako sztukę formowania osobowości, podkreśla się jego wartość w przypadku spełniania swojego zadania; w przeciwnym razie może on stać się rutyną, dając minimalne lub żadne efekty. Edukacja do rekreacji fizycznej zakłada objęcie obszaru rodziny, szkoły i środowiska lokalnego. Zachęca się rodziny do wprowadzania różnorodnych aktywności jako stałej części wychowania dziecka, z naciskiem na aktywność fizyczną w szerszym kontekście dobrostanu.Jednocześnie zadaniem szkoły jest przygotowanie młodego pokolenia zarówno do pracy, jak i do czasu wolnego, kierując ich ku inteligentnemu wykorzystywaniu czasu wolnego, aktywnemu wypoczynkowi i udziałowi w rekreacji i turystyce. Obejmuje to przekazywanie wiedzy, pobudzanie potrzeb samorealizacji, zapewnianie warunków organizacyjnych i wspieranie fizycznej aktywności uczniów. Koncepcja "Edukacji do Rekreacji" w ramach edukacji fizycznej pozostaje ambitna. Dlatego zachęca się do rozszerzenia roli szkoły poza klasą, działając jako koordynator społeczności w promowaniu kultury fizycznej. Istotne jest inspirowanie lokalnej społeczności poprzez pozaszkolne instytucje edukacyjne, miejsca pracy i centra rekreacyjno-sportowe do propagowania różnych modeli czasu wolnego. Oczekuje się, że ta inicjatywa dostarczy programów edukacji rekreacyjnej i sportowej poprzez warsztaty, kursy wieczorowe czy weekendowe oraz sesje szkoleniowe. Nowoczesne cele rekreacji fizycznej obejmują zaspokajanie potrzeby ruchu, utrzymanie codziennej równowagi energetycznej organizmu, poprawę sprawności fizycznej oraz czerpanie przyjemności i satysfakcji z wysiłku fizycznego. W obliczu rosnących zagrożeń we współczesnym życiu, takich jak hałas, przyspieszony tryb życia i pogarszająca się higiena (siedzący tryb życia, brak aktywności fizycznej, niewystarczający sen, zmęczenie, uzależnienia), rekreacja staje się istotnym elementem życia.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу