Баліка Л.М. (2016) ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА ТА ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ. Інноватика у вихованні, 2016 (Вип.4). с. 305-311. ISSN 2411-4553
|
Текст
Баліка Л.М..pdf Завантажити (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано погляди вчених на роль бібліотеки навчального закладу з позиції перетворення їх у інформаційні центри, медіатеки. Розглядається питання функціонування шкільної бібліотеки як інформаційного центру. Досліджуються концептуальні положення діяльності таких центрів, обґрунтовуються організаційно-педагогічні умови створення ШБІЦ в Україні на сучасному етапі; проаналізовано головні ознаки ШБІЦ. Зазначено, що формування єдиного інформаційного простору системи середньої освіти пов’язано з поширенням новітніх ІКТ, які суттєво змінюють форми шкільного інформаційно-бібліотечного обслуговування. Акцентовано, що шкільні бібліотечно-інформаційні центри, медіатеки – нова модель шкільної бібліотеки, які концентрують позитивний досвід шкільного розвитку, сприяють росту учнівських досягнень.
Тип елементу: | Стаття |
---|---|
Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Баліка Л.М. Шкільна бібліотека та інформаційно-комунікаційні технології / Л.М.Баліка // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / упоряд.: О.Б.Петренко, Т.С.Ціпан ; ред. кол.: О.Б.Петренко, Н.М.Гринькова, Т.С.Ціпан та ін. – Рівне, 2016. - Вип. 4. - С. 305-311. |
Ключові слова: | шкільна бібліотека, шкільний бібліотечний інформаційний центр, медіатека, інформаційно-комунікаційні технології. |
Тематика (за УДК): | 0 Загальний відділ > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп'ютерна наука та технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних 0 Загальний відділ > 02 Бібліотечна справа. Бібліотекознавство > 027 Універсальні бібліотеки |
Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методики виховання |
Користувач, що депонує: | Редактор |
Дата внесення: | 28 Жов 2020 07:59 |
Останні зміни: | 28 Жов 2020 07:59 |
URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/1267 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |