МИСТЕЦЬКИЙ ГУРТОК ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ХУДОЖНЬОГО РОЗВИТКУ ПІДЛІТКІВ

Крижановська Т.І. та Карпова А.О. (2023) МИСТЕЦЬКИЙ ГУРТОК ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ХУДОЖНЬОГО РОЗВИТКУ ПІДЛІТКІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2023: Вип. 1. с. 19-23.

Перегляд

Текст Крижановська Т.І., Карпова А.О..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто окремі методичні аспекти діяльності шкільного мистецького гуртка як середовища художнього розвитку підлітків. Даний науковий вектор зумовлений деяким зменшенням у сучасній шкільній практиці уваги до освітньої галузі «Мистецька освіта». Автори уточнюють зміст і структуру поняття «художній розвиток підлітка», включивши в неї пізнавальну, емоційно-ціннісну, творчо-діяльнісну компоненти, що дозволяє передбачити диференційований педагогічний вплив.
The article discusses some methodological aspects of the activities of a school art club as an environment for the artistic development of adolescents. This scientific direction is due to some decrease in the importance of the “Art Education” educational field in modern school practice. The authors clarify the content and structure of the concept of “adolescent artistic development”, including cognitive, emotional-value, and creative-activity components, which allows for differentiated pedagogical influence.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу