Литвиненко С.А. (2014) МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Наука і освіта, 2014 (№3). с. 101-105. ISSN 2414-4665
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Litvinenko S.pdf Завантажити (393kB) |
Анотація
Профессіграфічний моніторинг як елемент системи інформаційного забезпечення освітнього процесу ВНЗ дозволяє відстежити і своєчасно скоригувати всі складові процесу підготовки майбутніх учителів початкових класів, приймати адекватні педагогічні рішення.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Литвиненко С. А. Моніторинг якості підготовки майбутніх учителів початкових класів до професійно-педагогічної діяльності / С. А. Литвиненко // Наука і освіта. - 2014. - № 3. - С. 101-105. |
| Ключові слова: | професіографічний моніторинг, підготовка майбутніх учителів початкових класів, навчально-виховний процес ВНЗ. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра загальної психології та психодіагностики |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 20 Трав 2024 07:06 |
| Останні зміни: | 20 Трав 2024 07:06 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/13369 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
