Лук'яник Л.В. та Макарчук С.С. (2023) ВИКОРИСТАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЇ З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ДОСВІДУ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ «ЯДС». European scientific congress, 2023. с. 195-201.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Лук'яник Л.В._Мадрид. EUROPEAN-SCIENTIFIC-CONGRESS-2-4.10.23 (1)_removed.pdf Завантажити (1MB) |
Анотація
Мета роботи - розкрити теоретико-практичні основи вивчення фразеології з метою формування соціального досвіду учнів початкових класів на уроках «ЯДС». Невід'ємною складовою комунікативної компетентності молодших школярів є розвинене діалогічне мовлення, зокрема й вживання фразеологізмів, яке передбачає не тільки збагачення словникового запасу учня формами мовного етикету, синонімами, антонімами, образними словами, а й уміле варіювання інтонацією відповідно до мовленнєвої ситуації.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Лук'яник Л.В. Використання фразеології з метою формування соціального досвіду учнів початкових класів на уроках «ЯДС» / Л.В. Лук'яник, С.С. Макарчук // European scientific congress : Proceedings of the 9th International scientific and practical conference. - Madrid, Spain : Barca Academy Publishing, 2023. - P. 195-201. URL: https://sci-conf.com.ua/ix-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya-european-scientific-congress-2-4-10-2023-madrid-ispaniya-arhiv/. |
| Ключові слова: | учні початкових класів, вивчення фразеології, соціальний досвід. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 08 Серп 2024 08:38 |
| Останні зміни: | 08 Серп 2024 08:40 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/14240 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
