Шевчук Т.Б. та Костолович Т.В. та Ткачук О. (2023) МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ МОВНО-МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ УЧНІВ 1–4 КЛАСІВ МЕТОДОМ ЕТИМОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ. Наукові праці Міжрегіональної академії управління персоналом, 2023 (Вип.6). с. 48-55.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Шевчук Т, Костолович Т., Ткачук О..pdf Завантажити (393kB) |
Анотація
У статті висвітлено питання методичного забезпечення формування мовно-мовленнєвих умінь учнів 1–4 класів методом етимологічного аналізу. Охарактеризовано Типові освітні програми (мовно-літературна освітня галузь), чинні підручники «Українська мова та читання» для учнів 4-го класу, етимологічні та тлумачні словники, призначені для молодших школярів тощо. Методичне забезпечення описано для двох видів умінь – мовних та мовленнєвих, оскільки ці уміння взаємопов’язані, взаємозалежні й знаходяться в постійних і системних взаємозв’язках. Неможливо сформувати мовленнєві вміння у школярів, якщо вони не засвоїли фонетичного, лексичного, граматичного матеріалу на уроках української мови та читання. І навпаки – знання мовного матеріалу не гарантує формування мовленнєвих умінь, ще треба оволодіти й навичками у процесі вивчення цього матеріалу. Мета статті: проаналізувати методичне забезпечення формування мовно-мовленнєвих умінь здобувачів початкової освіти методом етимологічного аналізу
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Шевчук Т.Б. Методичне забезпечення формування мовно-мовленнєвих умінь учнів 1-4 класів методом етимологічного аналізу / Т.Б. Шевчук, Т.В. Костолович, О. Ткачук // Наукові праці Міжрегіональної академії управління персоналом. Педагогічні науки. - 2023. - Вип. 6 (59). - С. 48-55. |
| Ключові слова: | методичне забезпечення, мовно-мовленнєві уміння, етимологічний аналіз, мовно літературна освітня галузь, освітній процес. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 16 Серп 2024 08:51 |
| Останні зміни: | 16 Серп 2024 08:51 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/14275 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
