ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ У УЧАСНИКІВ МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР

Павелків В.Р. та Павелків К.М. та Панасюк В. (2022) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ У УЧАСНИКІВ МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie. Aspekty społeczno-prawne, 2022. с. 227-240.

Текст Павелків В., Павелків К., Панасюк В..pdf Завантажити (5MB)

Анотація

У роботі здійснено науково-теоретичний огляд вітчизняних та зарубіжних досліджень, присвячених проблемі ризикованої поведінки в субкультуральному молодіжному просторі. Розглядається поняття молодіжної субкультури, механізмів її функціонування та впливу на процеси соціалізації особистості з позиції психології, соціології, педагогіки та кримінально-правових наук. Розкрито стадії формування мотиву та механізми утворення деструктивних форм поведінки, типи соціальних відхилень поведінки особистості, теорії причин виникнення відхилень у субкультуральному середовищі. Описано основні підходи до тлумачення ризикованої поведінки, особливості її формування та прояву. Проаналізовано чинники формування ризикованої поведінки у учасників молодіжних субкультур. Представлений аналіз забезпечує системне уявлення про мотиви та форми ризикованої поведінки особистості у взаємодії з іншими суб’єктами соціального оточення та забезпечує розкриття причинно-наслідкового аналізу впливу соціальних змін на становлення та розвиток особистість.
Розглянуто особливості здійснення психолого-педагогічного впливу щодо попередження формування та прояву деструктивних форм ризикованої поведінки.
Представлено огляд сучасних досліджень щодо особливостей побудови, вибору стратегії, методів та технологій при складанні профілактичних програм. Описано критерії та фактори ефективності профілактичних заходів для підлітків із ризикованою поведінкою. Актуальність проблеми сформована в рамках аналізу форм деформованої соціалізації особистості та механізмів її формування. Аналіз закріплення негативних поведінкових реакцій в рамках соціальних мотивів, забезпечує можливість своєчасної психологічної профілактики деструктивних соціальних конструкції як форми порушення персоналізації сучасної молоді.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу